Como usar blocos padrão para mostrar Frações
blocos padrão composto por seis formas básicas que podem ser usados para ensinar frações para as crianças através de atividades interativas , hands-on projetado para prender a atenção dos alunos. Essas seis formas incluem o hexágono amarelo, o losango azul, o quadrado laranja , o triângulo verde, o vermelho eo trapézio losango bege. Programa Cynthia Lanius ‘ , intitulado ” No Matter What Shape Your frações estão em ” é a atividade a partir do qual esta lição e atividades relacionadas foram adaptados . Instruções
1
Introduzir o conceito de frações para seus alunos antes de tentar esta atividade. Embora o uso de blocos padrão é uma excelente maneira de ilustrar frações , você quer que seus alunos tenham um conhecimento básico dos princípios matemáticos envolvidos em frações antes de começar com essa atividade. Mostre-lhes o que é uma fração parece quando está escrito no papel.
2
Permita que seus alunos a Free Play com os blocos padrão quando pela primeira vez a introdução da ferramenta de aprendizagem. Isso vai ajudar a motivar os alunos e levá-los animado sobre a atividade. Peça-lhes para descrever as formas e cores de um outro em grupos para assegurar que cada aluno é capaz de reconhecer as peças individuais .
3
Ilustre uma fração de cada vez, usando os blocos padrão . Por exemplo , começar por demonstrar uma metade . Pergunte aos alunos quantas triângulos verdes vai caber no losango azul. Dois triângulos verdes vai caber no losango azul. Peça aos alunos tirar um dos triângulos verdes e perguntar-lhes o que fração do losango azul é preenchida por quadrados verdes. Eles devem ser capazes de reconhecer que uma metade do losango azul é preenchido pelo triângulo verde . Repita esse processo para cada fração que você quer para ilustrar .
4
Incluir uma atividade interativa on-line para ajudar seus alunos a brincar com os conceitos mais avançados e explorar frações por conta própria. Há também muitos programas on-line os professores podem usar. Permita que as crianças para passar o tempo em sala de aula sobre esses sites e incentivá-los a passar o tempo fora da classe explorar os blocos padrão também.
