Jogos de Matemática para fazer 3 Motoniveladora

Os seus alunos da terceira série não vai apenas se divertir com esses jogos caseiros , mas também irá melhorar suas habilidades matemáticas . Matemática e raciocínio frações são apenas algumas das lições que eles vão aprender como eles jogam estes jogos. Jogá-los on- on-one ou com toda a família. Jogue o Feud com Frações

Ensine seu aluno da terceira série sobre frações com este jogo inspirado Family Feud . Os alunos vão estar jogando individualmente e não em equipes. Escrever frações de um lado do branco 4 -a- 6 cartões de índice. Reparta a fração de cartas viradas para baixo , de modo que cada jogador recebe o mesmo número de cartas. Os jogadores nunca devem olhar para os seus próprios cartões . Faça com que cada pessoa aleta sobre o card do topo na sua mão; quem tem a maior fração vence a mão e irá recolher todas as cartas para aquela rodada . Repita esse procedimento para cada rodada. Agora, se duas ou mais frações são as mesmas, é tempo para a disputa . Já os dois jogadores com a mesma fração enfrentar uns aos outros como eles se transformam nos próximos cartas em suas pilhas de face para cima. O maior deles ganha. Use cartões de memória flash de fração , se você não quiser fazer o seu próprio.

Matemática Tic -Tac-Toe

Papel e utensílios de escrita são tudo que você precisa para este jogo. Faça uma placa de tic- tac-toe em um pedaço de papel. Sob a placa , escreva os números de um a 10. Em uma lista , escreva os números pares e, em outro , escreva os números ímpares . Atribua a cada criança ou os nivela ou as probabilidades. Em vez de usar xeo do , os jogadores vão usar seus números para obter um -tac-toe tic que é igual a 15. Cada número só pode ser usado uma vez. Este jogo vai melhorar habilidades matemáticas mentais do seu filho.

Adivinhar o número

Corte 21 quadrados de papel de construção. Use apenas uma cor de papel de construção. Número das praças de zero a 20. Embaralhe as praças . Faça com que cada jogo aluno selecionar um número. Os jogadores não podem mostrar as cartas para ninguém. Cada jogador deve dar aos outros jogadores uma pista através da criação de uma adição, subtração ou multiplicação problema , deixando o cartão do número da equação . Os outros jogadores devem anotar o número que eles acham que está faltando na equação. A primeira pessoa a adivinhar o número ganha um ponto. Isso vai ensinar a seus alunos as habilidades de raciocínio de matemática.

Maior ou menor do que ?

Em pedaços de papel , escreva os números de zero a 30. Você pode adicionar mais números para tornar o jogo mais longo. Embaralhar as cartas e separá-los em duas pilhas. Além disso , desenhe um “maior que “, “menor que” e ” é igual a” sinal . Coloque estes cartões sinal enfrentar ao alcance dos jogadores, que estarão jogando individualmente e não em equipes. Em seguida, virar o card do topo de cada pilha ao mesmo tempo para os jogadores. O primeiro jogador a identificar corretamente as relações dos números ( ou seja , menor que, maior que ou igual a) ganha. Já os jogadores ponto ou bater o sinal que eles acreditam ser a resposta correta. Quando você chegar ao fundo da pilha de cartas, embaralhar e jogar novamente.