Fatos matemática básica para o terceiro ano de escolaridade

matemática do terceiro grau começa a enfatizar a relação entre os números que podem ser aplicadas a outros aspectos do mundo real. Com base nos conceitos de aritmética elementar que foram estabelecidos na segunda série , a atenção agora se concentra na medição e referência , formas geométricas , ângulos e seu movimento , os padrões algébricos e funções , dado que representa probabilidade e números em operações multi-passo e cálculos . Avançando Aritmética

Com adição e subtração de fatos famílias em seus cintos , alunos da terceira série são obrigados a tomar reagrupamento e levando mais a problemas de quatro dígitos e de ler e escrever números inteiros até 1 milhão. Eles precisam dominar todos os fatos de adição e subtração através de 10 + 10 e usar fatos básicos para calcular fato extensões , como 80 + 70 Eles também são esperados para ser capaz de combinar adição, subtração , multiplicação e divisão em problemas que exigem mais do que uma operação de cada vez

ao ponto: . decimais e frações

Crianças em terceiro grau precisa ser capaz de mostrar os mesmos números representados de diferentes formas, como frações , decimais e porcentagens . Eles precisam ser capazes de compreender o valor de lugar . Desta forma , eles começam a aprender sobre números maiores que 1000 , números que são menos do que uma e números que não são todo. . Eles aprendem a mostrar frações na forma de diagrama para que compreendam o significado eo uso da operação

pensando nisso : estimação e mensuração

problemas Número que fazem da terceira série pensam sobre a resposta são uma grande parte do currículo : tudo, desde o arredondamento para cima e para baixo para o mais próximo de dez ou cem para estimar a capacidade de um recipiente. As unidades de medidas que envolvem dinheiro, tempo , área e volume, peso, comprimento e perímetro nos EUA e sistemas de métricas são representadas por meio de gráficos e tabelas. Compreender as relações de medição são as habilidades necessárias para alunos da terceira série : quanto tempo já decorrido , equivalentes a centavos de dólares, centímetros a metros e metros , centímetros para metros e relativos segundos a minutos , horas, dias e semanas. Fazer estimativas razoáveis ​​através de modelos que requerem a coleta e representação de dados tornam possível para alunos da terceira série para entender probabilidade e previsão

Moving Forward : . Álgebra e Geometria

Tomar formas para o próximo nível com mais formas plano complexo e formas geométricas sólidos são introduzidos na terceira série . Se cruzam linhas, ângulos e movimentos começam a ser explorado em reflexão, rotação, translação e simetria. Padrões as crianças podem ver no mundo em torno deles são dadas uma função algébrica no papel. Números são dadas símbolos e regras são usadas para funções para resolver problemas com base nas habilidades aritméticas as crianças já têm . A notação algébrica é escrito regularmente – por exemplo, ” ” o que significa mais do que “, ” ou seja, menor que e ” = “, que significa igual . Desta forma , as crianças são capazes de entender a ordem das operações , ou reconhecer que as expressões numéricas podem ter valores diferentes , dependendo da ordem em que as operações são realizadas . Este é um passo necessário para a progressão de matemática da quarta série e além.

Deixe um comentário