Atividades de jardim de infância sobre as necessidades básicas de plantas

aulas do jardim de infância sobre as necessidades básicas das plantas introduzir os jovens estudantes para versões simplificadas de conceitos científicos mais avançados. Explorando necessidade de uma planta para a luz solar , água e solo rico em nutrientes proporciona uma oportunidade hands-on para desenvolver um entendimento rudimentar de biologia e do método científico. Combine uma variedade de atividades para envolver todos os estilos de aprendizagem e permitir que os alunos a expressarem seus conhecimentos através da experimentação , contação de histórias e arte. Arte

atividades de arte são bem adaptados para os alunos do jardim de infância que estão aprendendo as habilidades motoras finas necessárias para pintar, desenhar ou cortar formas pequenas . Convide os alunos a usar o papel de construção colorido para cortar as formas do sol, pingos de chuva, grama e flores e colá -los em um grande pedaço de cartolina para exibir todas as necessidades de uma planta que cresce . Ou dar fotos de grandes dimensões de flores com pelo menos três pétalas. Peça às crianças para preencher em cada pétala com uma imagem de uma necessidade da planta. Por exemplo, uma pétala pode ter chuva e outro pode ter uma imagem de um sol.

Tempo Círculo Tempo

Círculo é ideal para contar histórias e cantar músicas, mas também pode ser um momento para explorar a ciência das necessidades básicas das plantas. Escolha músicas que descrevem as necessidades básicas de plantas e ensinam as músicas para os alunos como uma forma de reforçar o conhecimento . Para uma atividade mais interativa tempo círculo, pedir aos alunos para atuar no processo de crescimento das plantas a partir de sementes de flor usando seus corpos ou adereços em torno da sala de aula. Se você tiver uma placa de feltro, cortar e mostrar sentiu adereços como gotas de chuva ou no solo , enquanto você lê uma história relacionada com planta como ” Da semente à planta “, de Gail Gibbons ou ” Jardim de Jack “, de Henry Cole.

linguagem Artística

Para kindergartners apenas aprendendo a ler e escrever, criando seus próprios livros de histórias é uma forma atraente para construir habilidades em artes da linguagem e reforçar o conhecimento sobre as necessidades básicas das plantas. Construa o seu próprio livros de histórias em forma de uma flor pode conter páginas com fill-in – the-blanks em relação às necessidades de uma planta. A primeira página pode ler, ” A planta começa com um …” e as crianças preencher a palavra ” semente”. Em outro dia , ajudar os alunos a criar um poema aula sobre como as plantas crescem . Use um formato de rimas simples e desafiar os estudantes para debater rimas para palavras -chave, como semente , a chuva , planta e crescer.

Ciência

Observando como uma planta cresce é um primeiro maneira mão para os alunos aprenderem as necessidades das plantas . Para demonstrar como as plantas usam água, convidar os alunos a colocar cravos brancos ou talos de aipo em copos de água tingido ou tingido. Como a planta puxa a água , o corante irá manchar a haste ou pétalas da planta. Ou criar um experimento no qual estudantes de sementes de plantas em pequenos copos . Coloque alguns dos copos no parapeito de uma janela e os outros em um armário; dar alguns copos de água todos os dias e outros apenas uma vez por semana . Peça aos alunos para falar sobre por que algumas sementes cresceu em plantas saudáveis ​​e outras não.