Atividades para ensinar elementos da história para alunos da sexta série
elementos de história cobrem uma ampla gama de detalhes literária. Ao nível da sexta série , os alunos devem compreender os elementos básicos, incluindo personagens principais , personagens menores, configuração , conflitos e grandes eventos da trama . Os alunos também devem começar a olhar para os elementos mais complexos, tais como tema , e deve aprender elementos individuais desempenham papéis fundamentais na história. Gráficos
gráficos permitem que os alunos se manter a par de elementos da história de uma forma visual como lêem . Dê a seus estudantes gráficos em branco com caixas etiquetadas para detalhes do personagem , definindo os detalhes, o conflito primário e grandes eventos da trama . Alternativamente, se concentrar em um elemento da história de cada vez , como personagens . Distribua gráficos com espaços marcados por nomes de personagens , detalhes de aparência , detalhes de comportamento e impressões gerais . Instrua os estudantes a preencher seus quadros como lêem através da história .
Comparando e contrastando elementos
Enfatizar os vários elementos de uma história , comparando e contrastando com uma história outro . Escolha histórias que compartilham alguns elementos semelhantes, enquanto variando em outros. Por exemplo, escolher dois contos com um tema sobre manter segredos. Instrua os alunos a ler ambas as histórias e pedir-lhes para identificar o tema compartilhado. Como classe, parte de um pequeno grupo ou em uma atribuição de escrita individual, têm os seus alunos explicar como ambas as histórias abordado este tema , dando especial atenção a outros elementos, como personagem, cenário e conflito. Outros elementos compartilhados possíveis incluem composição – duas histórias que acontecem ao mesmo tempo e lugar – e personagens – duas histórias como parte de uma série com o mesmo protagonista
Escrita Criativa .
atribuições escrita criativa ajudar os alunos a construir uma apreciação de elementos da história , trabalhando diretamente com eles . Instrua os alunos a escrever uma história curta, variando de um a quatro páginas. Dê-lhes orientações sobre diferentes elementos da história . Por exemplo, instruir os alunos a escrever uma história sobre a amizade que tem lugar em um ambiente moderno e inclui dois personagens principais e um personagem secundário . Os alunos devem seguir as orientações definidas; definir diretrizes soltos para permitir a variação de história para história . Leia todas ou algumas das histórias em voz alta na sala de aula para demonstrar o quanto a variação ainda existe , apesar de usar elementos da história compartilhados.
Alterar Elementos
Ajude os alunos a compreender a significado de elementos específicos de uma história específica, instruindo-os a analisar o que pode ocorrer na história , se esses elementos variados. Preparar um conjunto de perguntas escritas para os seus alunos para responder , cada um perguntando como uma mudança em particular afetaria a história como um todo. Por exemplo, se um personagem tem dois irmãos que ambos desempenham um papel vital na história, pergunte como o enredo pode variar se o personagem só tinha um irmão ou era apenas uma criança . Se a história se passa nos dias atuais América , pergunte aos alunos como a mesma história pode mudar se ela ocorreu em outra cultura ou época.
