Como ensinar as crianças a fazer inferências & Tirar Conclusões

Para muitas crianças , desbloqueando o significado por trás do texto escrito é um mistério ainda não solucionado . Os estudantes , no entanto, pode ser ensinado como fazer inferências no texto . Tirar conclusões com base em uma leitura pode ser aprendido. A compreensão , confiança e puro prazer na leitura irá melhorar dramaticamente como os alunos aprendem a compreender totalmente o texto que estão lendo. Através de experiências de compreensão de leitura andaimes , os alunos não só aprendem a fazer efetivamente o significado do texto , eles também vão dominar a habilidade e ensiná-lo a others.Things Você vai precisar de

seleções de texto simples

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1 Leia uma simples seleção de texto para introduzir o conceito de inferências e conclusões.

Escolha uma seleção de texto para ler em voz alta para a classe que é curto e abaixo do nível de leitura independente da maioria dos alunos da classe. Copie o texto para cada aluno a ler junto mentalmente. Pense em voz alta sobre o significado literal das palavras no texto . Demonstrar para os alunos como experiências comuns levam o leitor a inferir informações não fornecidas diretamente pelo autor . Discutir essas experiências juntos. Tirar uma conclusão como uma classe sobre a mensagem que o autor está transmitindo . Oferecer aos alunos uma segunda seleção de curtas de texto abaixo do seu nível de leitura . Leia o texto em conjunto com a classe. Discuta o significado literal do texto fornecido. Reter pensamentos pessoais sobre o texto. Peça aos alunos primeiro a fazer inferências sobre o que o autor pode estar tentando transmitir. Acordar uma conclusão sobre a seleção de texto.

2 envolver os alunos em grupo inteiro de inferência e tirar conclusões com base em texto.

ensinar os alunos a ler de forma independente uma seção de texto com fluência , mas também com controlo enquanto compreender o significado das palavras. Os leitores devem criar uma imagem em sua mente com base nas informações fornecidas pelo autor . Releia a seleção de texto com a classe. Converse com a classe sobre o que o autor está dizendo ao leitor . Descreva a imagem mental criado. Releia a seção de texto para verificar as informações extraídas .

3 ensinar os alunos a desenhar a partir de suas próprias experiências de vida para criar sentido durante a leitura do texto .

Discutir informações familiares ou experiências semelhantes alunos possam ter tido para o texto, o autor escreveu . Descreva emoções envolvidas ou imagens mentais criadas. Ensinar os alunos a ler no texto quaisquer significados, emoções ou imagens que o autor está tentando transmitir. Tirar conclusões em conjunto sobre a mensagem que o autor está se comunicando em sua totalidade.

4 alunos devem praticar fazer inferências e tirar conclusões em casa.

Peça aos pais a incentivar os filhos a ler de forma independente em casa. No final do tempo de leitura , ensinar os pais a escolher uma seleção de texto para ler juntos e discutir tanto a informação literal na página e as informações inferidas pelo autor . Designe alunos para ensinar um pai ou mais velho, irmão de apoio em casa como fazer inferências e tirar conclusões a partir de texto.