Como obter Pré-escolares interessados em Números
Se os números foram: hortaliças , ficando o seu preschooler interessado poderia revelar-se impossível. De acordo com o site do Departamento de Educação dos EUA , o ex-secretário de Educação dos EUA , Margaret Spellings , declarou: ” Se a América vai ficar o melhor lugar para fazer negócios no mundo , temos que ter os melhores alunos de matemática. ” Pré-escolares ir à escola para aprender o básico da fundação da matemática : números . Felizmente, pré-escolares são instintivamente curioso sobre a aprendizagem de novos conceitos , e existem vários métodos para despertando o seu interesse em números. Instruções
um
Contagem itens usados com freqüência com seu filho quando ele passa por seu dia . Enquanto ele está se vestindo , aponte para cada peça de roupa e dizer: ” Você precisa de dois sapatos, uma camisa e um par de calças. ” Ande com ele até um lance de escadas, contando cada passo que você vá. Dê ao seu filho alimentos de dedo na hora do lanche , e contar que você servir. Cada vez que ele come um , diga-lhe quantos ele deixou. Fazendo isso vai ajudá-lo a compreender que as palavras do número correlacionar a quantidade.
2
Escreva os números de um a cinco em um pedaço de papel e desenhar a quantidade correlacionando de brinquedos ou símbolos favoritos do seu filho. Por exemplo, se ela dorme com um urso de pelúcia , escreva o número um , e desenhar um urso embaixo. Desenhe um novo conjunto de brinquedos ou símbolos para cada número. Por exemplo, chamar o número dois, e desenhe duas estrelas abaixo dele. Diga os números com ela e deixá-la para colorir as imagens que você desenhou , usando o dedo tinta , giz ou lápis Faça desta uma atividade ao ar livre , usando o giz para escrever na calçada ou garagem.
3
Vá em uma caçada por esconder números em torno de sua casa e quintal . Coloque recortes de números em lugares que vai ser fácil para o pré-escolar para acessar . Sob a mesa, na caixa de brinquedos ou sob o capacho são bons lugares . Desenhe um mapa mostrando onde cada número é escondido . Repita esta frase em cada turno, ” Nós estamos olhando para o número cinco ! ” Substitua o ” cinco” com o número que ele está procurando. Seguindo o mapa , levá-lo para a área de um dos números ocultos . Quando ele encontra um, parabenizá-lo , dizendo: ” Você encontrou o número cinco! ” Continue até que ele encontrou cada número. Dizendo o número durante a busca e depois de encontrá-lo, ajuda-o a colocar um nome para cada símbolo .
