Grau 5 e 6 depois de ler Atividades

Depois de ler as atividades não só ajudar os alunos a compreender o que eles estavam lendo , mas também ajudar a melhorar suas habilidades de pensamento crítico . Se toda a sua classe é atribuído um livro ou seus alunos tiveram a oportunidade de escolher seus próprios livros , há várias atividades nas quais você pode envolvê-los , uma vez que você terminar de ler . Essas atividades incitar seus alunos a refletir sobre o que ler, analisar os personagens ea história , e desenvolver seus próprios pensamentos e opiniões . Carta ao Autor

Cada aluno pode escrever uma carta para o autor de seu livro . Isso funciona para livros que são atribuídos a toda a classe e para os livros que as crianças estão lendo individualmente. As letras podem ser enviadas em ” cuidados ” da editora ou você pode usar a oportunidade para incorporar a tecnologia em aula. Permitir que as crianças pesquisem seus autores para ver se há um endereço de site e e-mail disponível. Antes de organizar esta atividade , certifique-se de que todos os autores de livros de seus alunos ainda estão vivos.

Bola de praia

Quando os alunos foram todos atribuídos a mesmo livro para ler, escrever perguntas relacionadas a esse livro em uma bola de praia. Certifique-se que as perguntas são abertas terminou . Por exemplo : “Por que você acha que Tommy estava com raiva ? ” ou “Como você se sentiria se o que aconteceu com Jenny aconteceu com você? ” Peça aos alunos que estão em um círculo e lançar a bola para trás e para o outro. Cada estudante vai responder a qualquer pergunta que o polegar direito sobre as terras . As perguntas abertas permitem que diferentes alunos para responder às mesmas perguntas .

Representá-lo

Depois que os alunos têm de terminar um livro que foi atribuído para toda a classe , escrever várias cenas do livro em pedaços de papel e dobrá-los . Divida a turma em grupos de três ou quatro e que cada grupo escolha um dos papéis . Cada grupo terá, então, para criar a cena. Eles atribuem as partes , escrever os roteiros e criar os adereços necessários. Dar aos alunos alguns períodos de aula para organizar seus mini- jogos e então eles têm que agir para fora na frente da classe.

Diorama

Dioramas têm sido utilizados para anos e por uma boa razão . Eles permitem que os alunos a recriar imaginariamente cenas de seus livros. Dioramas são criados em um estilo de caixa de sombra , geralmente uma caixa de sapatos virou de lado . Incentive seus alunos a obter criativo com seus suprimentos. Quanto menos restrições que têm, as mais diversas seus dioramas será. Alguns materiais possíveis são de barro , feltro, Legos e papel de construção. Peça aos alunos para explicar a cena para seus colegas e depois exibi-los em torno da sala de aula. Você vai ter mais diversidade , se você usar essa atividade para os livros que os alunos optaram por conta própria.