Escrevendo Objetivos para o Vocabulário Lições
Ao escrever objectivos para lições de vocabulário , você fornece aos alunos os objetivos da aula antes de cada plano ou atividade de aula . Isso ajuda os alunos a concentrar-se nas habilidades de vocabulário -chave e informações que você deseja que eles aprender com a lição . Objetivos também ajudá-lo a construir aulas e atividades mais complexas com base em um plano conciso. Formato conciso
Objetivos de aprendizagem deve ser escrito de uma forma concisa . Comece cada objetivo com uma haste , que coloca o aluno na aula ou atividade, como “Até o final desta lição , o estudante vai … ” Em seguida, incluir um verbo ativo que os alunos irão realizar , como ” aprender ” ou ” entender”. Finalmente, defina o objetivo vocabulário que os alunos devem compreender até o final da aula.
Seja específico
Incluir informações que são específicas para a aula ou atividade vocabulário. Se a lição incorpora material de uma tarefa de leitura , informações de referência a partir do texto no objetivo de aprendizagem para que os alunos possam utilizar corretamente seus textos. Para trabalhos de escrita e outras atividades, incluem conhecimento de vocabulário específico que os alunos devem aprender em cada atividade. Detalhes específicos criar uma definição clara do plano de aula . Isso ajuda os alunos a se concentrar e aplicar seus estudos.
Palavras-chave
Incluir novas palavras que os alunos irão aprender com a lição , como ” preposição ” ou ” predicado “. Muitos alunos podem não saber estas palavras do vocabulário com antecedência. Incluí-los no plano de aula objetivo destaca estas palavras para os alunos para que eles tenham uma lista de palavras-chave para prestar especial atenção. Isso também dá aos alunos uma maneira fácil de procurar palavras desconhecidas que não são definidas no plano de aula , para que possam compreender a lição ou atividade.
Exemplos
Um exemplo de um objectivo de aprendizagem vocabulário lidar com uma atividade de fonética pode ser ” Nesta atividade, o aluno irá aprender e praticar a pronúncia correta de dez palavras do vocabulário . ” Para palestras e tarefas de leitura , destaque os alunos de informação estão a aprender , como neste objetivo ” . Após esta aula , o aluno vai entender as oito partes do discurso e como eles funcionam ” Para as atividades de planilha , faça o objetivo específico para a ação a ser concluída, como com esse objectivo: ” . Neste exercício, o aluno vai circundar o verbo correto a partir das opções dadas para completar corretamente cada frase ”
