Leitura Estratégias para aumentar a compreensão de um estudante para ESL

A leitura é um componente importante de ajudar o Inglês como segunda língua (ESL) os alunos a melhorar a sua compreensão da linguagem. A leitura pode ajudar os alunos a desenvolver a fala correta , porque, depois de aprender cada som olha na página , eles vão ser capazes de relacionar a palavra escrita para o que eles dizem e ver onde eles vão mal em pronunciar . Pictures

Dependendo de quão avançada é um estudante ESL , ele pode precisar de ver fotos do que está sendo descrito no livro . Muito parecido com os livros infantis que têm ilustrações, o livro ESL deve ter uma imagem que revela a ação descrita no texto. Por exemplo, se o texto disse que uma pessoa pegou uma colher de cereal , o livro deve ter uma imagem de uma pessoa pegar uma colherada de cereal .

Emparelhados Storytelling

uma vez que os alunos são divididos em pares que debater uma idéia de que o professor dá -los por escrever todo o conhecimento anterior de que tópico. Por exemplo, se o professor escreve ” blueberries ” no quadro, os alunos anotar tudo o que sabem sobre blueberries e tudo o que se relaciona com a planta. Eles desenvolvem uma história a partir das palavras que eles criam e , em seguida, lê-lo à classe. Por exemplo , os alunos soubessem que mirtilos são uma fruta que pode ser adicionado a cereais, para que pudessem escrever uma história nesse sentido.

Lista de câmbio

Depois de quebrar uma tarefa de leitura em duas seções , cada aluno escreve a idéia principal do tópico e qualquer outra informação que se relaciona com a história. Os alunos , em seguida, trocar notas com o seu parceiro e , em seguida, são dados alguns minutos para interpretar a informação. Qualquer palavra que os alunos não entendem são então explicados pelo parceiro. O exercício é mais útil se cada pessoa do grupo fala a mesma língua .

Interação

ESL alunos podem aprender muito melhor quando eles têm outras pessoas para trabalhar. Seus colegas às vezes pode explicar a informação a eles se eles falam a mesma língua . Isso aumenta a facilidade de compreensão para o aluno. Ao corrigir os alunos que estão a falar uns com os outros , os professores devem usar a gramática e articulação. Ao marcar o seu material , os professores devem evitar o uso de tinta vermelha , pois isso pode causar os alunos a perder a confiança em suas habilidades.