Guiado Reading em terceiro grau para melhorar a avaliação

O Programa de Leitura Orientada dentro de uma sala de aula da terceira série começa com pequenas lições de leitura grupo coordenado pelo professor. Cada grupo é homogêneo : Os alunos lêem em níveis semelhantes , demonstram comportamentos de leitura semelhantes e compartilhar necessidades educacionais semelhantes . Os estudantes participam de imagem anda, resumos de histórias e lições de vocabulário antes de ler em silêncio. Programas de leitura orientada ajudar a garantir que os alunos lêem em seus níveis apropriados , maximizando a compreensão e promover a melhoria de avaliação. Guiadas Sistemas Nível de Leitura

O professor escolhe o texto baseado em nível de leitura e interesse tópico. Habilidades de leitura do estudante

às vezes não pode ser medido , possivelmente , se um aluno está a atrasar o seu potencial ou se uma doença ou deficiência está causando uma distração de aprender a ler. Professores atingir as necessidades individuais dos alunos, onde quer que estejam , no momento eles estão lendo na terceira série , mesmo que eles estão lendo acima ou abaixo de seu nível de leitura esperado. Os professores usam um gráfico de Nível de Leitura Sistemas Orientada ao calcular o nível de leitura do aluno. Alunos da terceira série , teoricamente, deveria ser leitura entre os níveis de leitura guiadas J através de Q e os níveis de desenvolvimento de Avaliação de Leitura 18 a 40. DRA refere-se a expectativa de leitura do seu distrito para os estudantes a nível de datas específicas .

Lexile Medidas

Professores resumir uma história em guiada Reading antes de os alunos lêem -lo sozinho.

Medidas Lexile são um critério de nivelamento desenvolvidos pela MetaMetrics , Inc., de acordo com a Scholastic online. Níveis Lexile são atribuídos aos livros pela empresa usando o sistema . Os alunos são avaliados a fim de determinar qual o nível Lexile ele está lendo no momento que ele entra na terceira série. O nível Lexile para terceiro grau é 500L – . 800L

guiada Formato lição da leitura

Imagem anda perguntar ” quem”, ” por quê”, ” quando”, ” onde “e ” como ” sobre a história.

Mesmo que cada professor dentro de uma sala de aula da terceira série podem implementar uma lição de leitura guiada um pouco diferente , de acordo com o seu gosto individual e personalidade sala de aula , o pequeno grupo de leitura vai se encontrar com ela em uma mesa ou em um centro de círculo de leitura . Professores introduzir o texto, incluindo o título eo autor e nome do ilustrador e informações conhecidas . O professor resume a história , dá uma imagem caminhada e discute várias áreas gramaticais dentro da história . Para a terceira série , os professores apresentar duas ou três novas palavras por texto e os alunos são instruídos a dispersar as suas tranquilas áreas de leitura para ler o texto de forma independente.

Sala de Aula de Leitura Orientada Rotações

os alunos , por vezes, levar mentais, mini-férias ou meditar depois Guided Reading.

Enquanto o professor está trabalhando com um grupo guiado Reading, os outros grupos de rodar em uma ordem predeterminada . Os professores muitas vezes têm rotações tempo ou podem simplesmente chamar ” rotate ” para instruir os alunos para mudar áreas. Alguns professores tocar um sino ou usar um alarme para os alunos para mudar áreas. Como o primeiro grupo de leitura deixa o professor e dispersa a sua tranquila área de leitura , o próximo grupo de leitura move-se para a mesa do professor. O resto da classe participa em centros de escuta , atividades de aprendizagem computador , exercícios interativos SMART Board , planilhas ou uma variedade de outras rotações centro de pequenos grupos.