Idéias para melhorar a literacia da área de Arte em uma sala de aula pré-escolar

Muitas crianças começam sua jornada educativa na pré-escola . Muitas crianças aprendem suas cores, formas e alfabeto durante o tempo de jogo e aulas interativas . A maioria dos quartos pré-escolares têm mesas e cadeiras e recantos acolhedores para jogo imaginário . Muitos dos quartos têm áreas designadas especificamente para a arte . Use o seu centro de arte para reforçar as habilidades de alfabetização precoce em crianças pré-escolares com uma variedade de artesanato e de mídia. Preschool Alphabet Soup

Incentive as crianças pré-escolares para fazer ” sopa “. Cortar todas as letras do alfabeto em papel colorido . Cubra com papel contact para manter as letras resistente . Faça um ” fogão “, usando uma caixa de papelão e um marcador preto . Feche a caixa de todos os lados e desenhe quatro círculos pretos na parte superior da caixa; este é o queimador . Coloque as letras em uma superfície plana e dizer às crianças para cozinhar até algumas palavras . Peça aos alunos para escolher as letras para a palavra gato; colocar cada letra na panela. Os estudantes podem escolher suas próprias palavras , também. Esta atividade ensina palavra estrutura básica.

Quadro Art

Deixe que cada criança tem um pedaço de giz coloridas . Peça-lhe para desenhar uma letra favorita no quadro-negro . Incentivar outros alunos a pensar de palavras que começam com a letra na placa. Desenhe a resposta de cada aluno ao lado da letra . Fazer esta atividade um aluno de cada vez , portanto não há qualquer confusão entre os pré-escolares. Essa atividade incentiva o reconhecimento da letra .

Pinte uma História

Dê a cada aluno um pedaço de papel e tintas. Peça aos alunos para pintar uma cena de sua história favorita . Se um aluno não pode decidir sobre uma cena favorita , encorajá-lo a fazer a sua própria história. A história criada não precisa ser complexo, e ele pode escolher um objeto para pintar , se ele é incapaz de pensar em uma história ou cena. Uma vez que a tinta estiver seca , peça a cada aluno , um de cada vez , para falar sobre a pintura . Escrever a história na parte de trás da imagem. Procure palavras comuns como ” o ” e “a”. Peça aos alunos que apontam para as palavras que eles reconhecem como você está preenchendo suas histórias. Essa atividade incentiva o reconhecimento de palavras vista.

Modeling Animais argila

Peça a cada aluno para criar seu animal favorito usando massa de modelar. O que é que a carta animais começam com ? Que carta se encerra com o animal? Será que os alunos reconhecem quaisquer outras letras em nome de seus animais? Que sons que as letras fazem ? Você consegue contar quantos sons que você ouve ? Você pode adaptar as perguntas para cada aluno ou usar estas questões generalizadas . Essa atividade incentiva os alunos a identificar o som de cada letra faz .