Como melhorar a comunicação em Colleges &Universidades

Faculdades e universidades vangloriar sistemas de comunicação digital , mas a comunicação interpessoal ainda tem valor no sistema de ensino superior de hoje. Apesar de todas as partes envolvidas na comunicação são igualmente responsáveis ​​pela sua eficácia, às vezes uma parte deve demonstrar mais paciência e envolvimento activo , a fim de melhorar a situação. Os funcionários da escola deve considerar a melhoria da comunicação uma das suas prioridades . Mas professores e instrutores devem realizar esforços adicionais para tornar a comunicação mais suave e para permitir que todas as partes para se beneficiar. Instruções

Estratégias Comportamento Docente na Classe

1

Realizar um levantamento das redes de amizade no seu grupo acadêmico para criar o seu retrato psicológico coletivo. Revele seus líderes e pessoas de fora para evitar situações de sua exclusão do grupo.

2

Seja cortês e prestativa, tratar seus alunos com tato , demonstrar otimismo e entusiasmo.

3

Interrupção de uma forma leve e irônica , mas confiante, as tentativas dos estudantes avançados para zombar de quem está por trás de uma classe. Por exemplo, ” As pessoas dizem: Einstein ( ou alguém ) ajudou seus companheiros companheiros de grupo universitário. Infelizmente, nem todos os alunos do nosso grupo se comportar como Einstein ” ou ” James , você é definitivamente um estudante talentoso . Você acha que zombando de seus colegas é um sinal de grande inteligência ? ”

4

Estimular , mas apenas durante os seminários e palestras ( não durante os testes e exames ) , o espírito de apoio e ajuda mútua no seu grupo acadêmico. Por exemplo, quando um aluno não pode responder a sua pergunta , ligue para a sua classe, com uma vocação : ” Vamos ajudá- John . ” Se você diz: ” Quem sabe a resposta? ” você pode provocar espírito competitivo .

5

Escolha horas para consultas que são convenientes para você, assim como seus alunos. Peça a seus alunos que horas são mais adequados para a maioria do seu grupo acadêmico para participar.

Docente atividades fora

6

Use mídia eletrônica ativamente a classe . Dê a seus estudantes o seu endereço de e-mail e responder a todas as suas perguntas e dúvidas . Crie o seu próprio site e colocar os materiais necessários para o seu curso lá. Saiba se o seu grupo acadêmico está presente como um grupo e como indivíduos no Facebook e contatá-los .

7

Sugerir aos seus alunos para visitar um museu, uma biblioteca ou um teatro juntos ( realmente ou virtualmente) , especialmente se o curso ministrado por você exige isso. Troque as opiniões e impressões. Discutir suas opiniões vai ajudar o entendimento mútuo .

8

Sugerir — e se o grupo concorda — organizar uma pequena festa com chá e doces para comemorar a conclusão do curso.

9

Fornecer recomendações e cartas de referência a seus ex-alunos se você perguntar .

10

Mantenha contato com seus ex-alunos se é possível .