Como Obter um estudante a focar durante a Classe

Os alunos vêm em cada forma, tamanho, cor e capacidade de se concentrar . Alguns alunos demonstram grande dificuldade em manter o foco em tarefas , instruções e especialmente palestras. Muitas vezes, quando o foco é perdido , a aprendizagem sofre. Alongar a atenção dos alunos desatentos através de arranjo do quarto proposital , sugestões de aula e idéias encerramento. Ensinar os alunos a conquistar uma capacidade diminuída para se concentrar na sala de aula e melhorar suas potential.Things de aprendizagem que você precisa

Exercício

bola Moldable argila

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1 Ajuda o aluno se concentra no alto-falante ou tarefa em mãos.

Organizar a sala de aula para minimizar distrações. Os alunos que se esforçam para manter o foco pode beneficiar sentado próximo à área de instrução direta . Experimente com o aluno estar inquieto em uma esfera do exercício. Em 2003, ” The American Journal of Terapeutas Ocupacionais ” publicou um estudo que revela que muitos alunos com hiperatividade foram mais capazes de se concentrar , enquanto sentado em uma esfera do exercício. Remover outros alunos distraindo , em sala de aula animais de estimação ou jogar itens de linha direta do aluno da visão.

2 alunos Cue para limpar suas mentes de pensamentos perturbadores .

Ensine o aluno desatento uma sugestão que pode ser dado pela professor para lembrá-la para limpar sua mente de pensamentos estranhos , em preparação para a aprendizagem de novas informações. Por exemplo, desenhar um pequeno quadrado no tabuleiro. Preencha o quadrado com giz. Limpe-o que indica uma compensação da mente. Passe uma esponja limpa e seca para o aluno. Ela deve limpar sua mesa representando limpar sua mente. Faça contato visual para afirmar a limpeza da mente antes de começar a aula.

3 ensinar os alunos a conectar e visualizar as informações em mãos.

Instrua o aluno a ouvir o orador ou se envolver em a aprendizagem , ativando o conhecimento prévio . Fazer conexões emocionais para manter o aluno mais presente e focado. Por exemplo, conversar sobre as experiências este estudante pode ter tido que são semelhantes ao objectivo sendo aprendido . Incentivar esse aluno para criar uma imagem em sua mente para se conectar à aprendizagem. Relembre o aluno para escutar as conexões e idéias os outros alunos estão criando .

4 Envolver os alunos na aprendizagem com múltiplas modalidades.

Variar os estilos de aprendizagem envolvidos ao escrever planos de aula . Os alunos com um estilo de aprendizagem cinestésico corporal forte vai lutar para manter o foco quando o foco da aula é ouvir e assistir. Exigir o feedback no final de uma aula , fazendo perguntas e pedir aos alunos que responder com as suas respostas em forma de barro moldável . Incluir música, canto e dança nas aulas . Mova a aula ao ar livre para ajudar a aliviar os estudantes que estão dentro de casa mais inquieto .

5 Dê tempo encerramento aos alunos que resumam o objetivo da lição.

Instrua os alunos a repetir a lição objetiva para o outro. Os alunos que têm dificuldade para se concentrar muitas vezes perdem porções do objetivo da lição , enquanto não prestar atenção. Ouvindo o objetivo de uma nova fonte e repetindo -lo eles mesmos ajuda os alunos a solidificar o objetivo para o qual são responsáveis. Exigir que os alunos terminam o dia na escola , repetindo a três outras pessoas de casa na noite de atribuição ou especial. Peça aos alunos para tirar fotos como um lembrete ou sugestão para ficar organizado.