Idéias para ensinar Dados e Gráficos para estudantes de primeiro grau
Durante o primeiro grau , ensino da matemática se estende conceitos básicos do passado e torna-se mais profunda e detalhada. Durante este ano, os estudantes começam a aplicar as habilidades básicas que eles aprenderam na pré-escola e jardim de infância de conceitos matemáticos mais avançados. Representação gráfica de dados é uma das áreas de foco da matemática durante este ano, e que exige que os alunos usam as habilidades adquiridas — contagem e classificação — de uma forma mais significativa. Explicação dos dados e gráficos
Antes de ensinar as crianças a adquirir e dados do gráfico , oferecer-lhes uma explicação sobre o motivo para a representação gráfica . Mostre às crianças uma pilha de balas de cor diferentes e um gráfico que ilustra a quantidade total de cada doce colorido. Pergunte aos alunos se eles acham que é mais rápido e mais fácil de contar cada doces indivíduo para determinar o número de cada variedade , ou se é mais rápido e mais fácil simplesmente olhar para o gráfico. Informá-los que os doces representam os dados eo gráfico ilustra os dados. Explique que os gráficos ilustram os dados de uma maneira fácil de ler .
Coleta de Dados
Já crianças e coletar dados para usar na criação de seus próprios gráficos. Distribuir um determinado número de objetos para os alunos : Pastéis de cores diferentes , diferentes em forma de peças de cereais ou diferentes tipos de brinquedos , por exemplo. Explique aos alunos que os itens são os dados que irão conectar em gráficos. Tem filhos classificar os itens com base em seus atributos , e instruí-los para contar e registrar o número total de itens dentro de cada grupo.
Convertendo dados de gráficos
Mostre aos alunos como para converter dados para gráficos. Proporcionar aos alunos o papel, e instruí-los a escrever os nomes das categorias que se relacionam com os dados ao longo da parte inferior do papel , ou do eixo X , e tê-los escrever números ao longo do lado esquerdo do papel , ou o Y- eixo . Mostre aos alunos como desenhar bares ao longo da parte superior de cada categoria para o número de itens de cada categoria representa. Por exemplo, se uma criança gravou cinco pastéis vermelhos em um gráfico , ela gostaria de chamar uma barra acima da palavra “vermelho” no eixo X e estendê-lo até o número cinco no eixo Y .
Analisando os Dados
Incentive seus alunos a analisar os dados representados em gráficos de seus colegas de classe. Gráficos ‘hang estudantes em uma área de exibição em sala de aula , e aos alunos que leiam os gráficos para determinar quem tinha mais ou menos , os números individuais de itens específicos. Por exemplo, pedir-lhes para olhar os gráficos para determinar quem teve seis quadrados ou que tiveram o maior número de caminhões de brinquedo .
