Como configurar o Currículo do curso de Enfermagem
Ensinando a próxima onda de enfermeiros e profissionais de saúde é uma grande responsabilidade e exige uma reflexão significativa . Enquanto o ensino real do material é muito importante, a concepção do currículo e da escrita do curso é vital. Determinar quais informações são importantes para os alunos a aprender e desenvolver currículo do curso que oferece material de que é o fundamento de curso de enfermagem currículo escrito. Criando oportunidades de aprendizagem para os alunos a explorar o material e escrever avaliações justas que avaliam facilidade dos alunos com o material entregue é necessário para a criação de um currículo do curso de enfermagem de som. Instruções
1
Determinar qual curso você vai escrever o currículo para . Tópicos do curso comuns incluem introdução à enfermagem , patologia e farmacologia. Pesquisa padrões aceitos para o curso para o qual você está projetando currículo. Procure padrões universitários para estudantes de enfermagem e o conteúdo que você está ensinando
2
Criar objetivos do curso – . Estas são as coisas que você espera que seus alunos aprendem através de seu curso . Escreva um conjunto de objectivos relacionados com a história da enfermagem e da teoria de enfermagem. Por exemplo, se você está ensinando um curso de patologia que você pode incluir objetivos relacionados às doenças, os seus efeitos sobre o corpo , e tratamento e prevenção.
3
Escrever palestras que apresentam as informações relativas ao seus objetivos . Criar actividades de aprendizagem – estes podem incluir a lição de casa , o grupo de trabalho em sala de aula , os projetos individuais ou discussão em sala de aula – . Que vai ajudar o seu mestre e os alunos a prática facilidade com as novas informações
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Escrever avaliações que são projetados especificamente para avaliar o progresso dos alunos para o cumprimento dos objectivos para o curso. Administrar avaliações em momentos apropriados na classe – depois de ter entregue informações suficientes e dado aos alunos oportunidades para praticar , compreender e interiorizar que a informação através das actividades de aprendizagem
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