Como reter Colégio Art Students

majors arte tem uma grande variedade de opções de carreira , desde a tomada de cerâmica de design de computador. Algumas formas de apelo arte para o lado mais técnico da criatividade, enquanto outros, como desenho e pintura , são mais tradicionais . Não é incomum para um novo aluno para escolher um grande baseado em interesse e depois descobrir que o interesse morrer para baixo no nível universitário . Em geral, a retenção de estudante universitário é um tema quente entre administração da universidade . O estudante de arte apresenta desafios únicos em incentivá-los permanecer matriculado em um programa da faculdade por causa de sua natureza criativa e vasta gama de interesses . Instruções

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Pergunte aos alunos por que eles estão saindo. De acordo com a estudante Sucesso, uma publicação do Instituto de Política Educacional , pedindo aos alunos por que eles estão deixando fornece informações valiosas para o programa afetado. Eles sugerem a realização de entrevistas de saída com cada aluno de despedida pedindo especificamente por que os alunos estão a deixar a sua escola . Não assuma problemas típicos, como finanças ou excesso de trabalho para estar sempre principais razões por trás partidas estudantis. Estudante Sucesso sugere conhecer as motivações por trás suas partidas é o primeiro passo para a retenção a longo prazo .

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Criar comunidade e grupos de aprendizagem para os alunos para participar. Formação de vínculo e um senso de comunidade é fundamental para a retenção de estudantes no campus e suburbano . Um estudo realizado pela Universidade Estadual de Sacramento descobriu que os estudantes em comunidades de aprendizagem ( onde vivem e tomar as aulas juntos ) eram mais propensos a ser academicamente bem sucedido. Uma das razões para esse sucesso foi devido ao aspecto social das comunidades. Dê aos alunos um sentimento de pertença que leva -los a voltar para a aula. Além disso, colocá-los em grupos de estudo dentro de cursos específicos e planejar atividades externas que também fomentam comunidade , como uma viagem para uma mostra de arte local.

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Criar formas os alunos podem aprimorar suas habilidades. Um estudante de arte pode desenvolver inseguranças quando ele compara o seu trabalho para outro. Lembre seus alunos que a arte é subjetiva, mas também dar-lhes oportunidades para melhorar conjuntos de habilidades que poderiam usar trabalho. Por exemplo, oferecer sessões de crédito extra para sombreamento, figura desenho ou qualquer área que você ver seus alunos em dificuldades.

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Tenha uma mostra de arte virtual. Mostras de arte estudantis são bastante comuns no campus , mas tê-los com mais freqüência usando recursos online. Faça um site de rede social para os diferentes cursos onde os alunos podem mostrar seu trabalho . Incentive seus alunos a ligação para o site a partir de seu site de redes sociais para que seus amigos possam ver o que eles criaram . Tudo isso fica zumbido seus alunos animado com sua arte e , portanto, são mais propensos a continuar a sua educação artística .

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Expor os alunos a artistas que trabalham . A Universidade de Michigan, o reconhecimento de um declínio na ênfase sobre a programação a arte em geral , sugere tendo os alunos observam os artistas e ver como seu trabalho se encaixa na sociedade de hoje. Trazendo este toque do mundo real para o seu programa de arte faculdade ajuda os alunos a ver como a sua educação vai pousar -lhes um emprego após a formatura.

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Dê a seus estudantes mais autonomia. Estudantes de arte são normalmente pensadores livres e querem várias formas de se expressar e nem sempre gostam de ser amarrado com horários. Dentro da estrutura de cada classe , incentivar os professores a pensar fora da caixa . Tê-los considerar agrupando trabalhos em seções e dar aos alunos a escolha de completá-las na ordem em que quiser. Oferecer vezes opcionais para trabalhar em casa em vez de vir para a aula e estúdio vez que se encaixa uma programação de fim de noite de um estudante universitário típico.