Como usar blocos da base dez para ensinar frações

Base de dez blocos são manipuláveis ​​matemáticos usados ​​por alunos do ensino fundamental de aprender alguns conceitos de matemática , incluindo o valor de lugar , adição, subtração e frações. Os blocos vêm em quatro tamanhos para representar um valor lugar diferente. Unidades de representar a casa das unidades , anseia representar a casa das dezenas , apartamentos representam a casa das centenas , e os blocos representam o local milhares de pessoas. Base de dados de dez blocos são uma maneira prática para introduzir frações para seus alunos e eficaz . Quando você permitir que seus alunos a aprender com atividades práticas , eles são mais propensos a reter a informação . Que fração do jogo

Jogar este jogo como um grupo inteiro para introduzir o conceito de frações. Divida a turma em dois grupos para iniciar o jogo. Conte quantos base plana dez blocos que você tem em sala de aula. Mostre a seus alunos como esse número torna-se a parte inferior da fração . Divida a base plana dez blocos entre os dois grupos de alunos. Peça que cada grupo conte seus blocos e declara que como uma fração de quantos blocos planas há total. Por exemplo, se existem 20 blocos totais, e um grupo como 8 , eles iriam representá-la como uma fração escrevendo 8 mais de 20. Continue o jogo , dividindo a turma em três, quatro e cinco grupos para representar uma variedade de diferentes frações .

base Ten Cor -In

Antes da aula , prepare várias fotocópias de base de longo dez blocos; os dividida em dez quadrados . Dê a cada aluno duas ou três longas blocos da base dez e uma fotocópia em branco do bloco. Desafie-os a criar frações através do preenchimento de um número diferente de quadrados em cada bloco usando um lápis ou marcador. Instruí-los para não escrever a resposta em qualquer lugar em sua página. Uma vez que todos os alunos tenham preenchido em seu artigo longo blocos da base dez , pedir-lhes para mudar papéis com um amigo. Cada aluno representa , em seguida, cada um de cor na base de longa dez bloco como uma fração. Lembre seus alunos que o número inferior de cada fração será sempre 10 desde base de longa dez blocos são divididos em 10 quadrados . Repita a atividade várias vezes para reforçar o conceito .

Contagem Fração

Esta atividade faz uso de várias cores diferentes de blocos da base dez . Comente como escrever frações com seus alunos. Divida a classe em grupos de dois ou três alunos . Proporcionar a cada grupo com uma variedade de blocos da base dez de cada cor . Desafie cada grupo para contar quantos de cada cor que eles têm, e depois dividir cada cor entre os membros do grupo. Cada membro do grupo deve, então, identificar qual a fração de cada cor de base dez blocos que ele tem na frente dele . Peça a cada grupo para compartilhar suas frações no final da atividade.

Fraction Raça

Antes da aula , prepare uma grelha de cinco por cinco , que inclui vários diferente em branco blocos da base dez , incluindo longs e apartamentos . Coloque um padrão de bloqueio em branco em cada quadrado . Faça várias grades de modo que cada aluno tem uma combinação diferente de base de branco dez blocos . Escrever diversas frações que podem ser representados em uma base de dez blocos em pequenos pedaços de papel . Incluir frações como 1/2 , 4/10 e 66 /100. Coloque as tiras de papel em uma tigela ou jarra. Dê a cada aluno uma grade em branco . Como você chama uma fração , os alunos devem encontrar o espaço em branco base dez bloco apropriado e cor-lo para representar a fração . O jogo continua até que um aluno recebe cinco base dez blocos coloridos em uma fileira. Peça que o aluno a usar a base de sala de aula dez blocos para mostrar aos alunos como ele veio com suas frações.