Como implementar um currículo anti-preconceitos em programas pré-escolares
Um currículo anti- preconceitos visa dar a todos os pré-escolares um sentimento de pertença , enquanto alimentando o respeito à diversidade . Professores pré-escolares que utilizam um currículo anti- preconceitos quer todos os alunos a se sentir bem sucedido e com poderes sem serem confrontados com estereótipos ou comentários nocivos. Voltando a teoria da não preconceitos e estereótipos em uma realidade na sala de aula acontece quando um professor pré-escolar assume o controle de suas próprias ações e as atividades e os materiais dentro da sala de aula. Analisar o ambiente
O ambiente de sala de aula pré-escolar é um ponto de partida para a implementação de currículo anti- preconceito. Você precisa de imagens na parede, livros e outros materiais que são livres de preconceito. Os materiais devem retratam pessoas de diferentes origens com base na etnia , raça , status social, contexto económico e de gênero. Essas pessoas devem ser retratado em uma luz positiva , em vez de uma forma negativa ou estereotipada . Dê o acesso pré-escolares para os líderes de diferentes grupos minoritários , que empurrou para a igualdade ea justiça . Descarte todos os materiais que apresentam viés , e substituí-los com materiais mais adequados.
Research Preconceitos existentes
Descubra o que já influencia existe em sua sala de aula . Isto dá-lhe um ponto de partida para atividades de planejamento . Reflita sobre suas próprias opiniões tendenciosas de mudar o seu pensamento. Obter feedback dos seus colegas podem ajudar. Descubra o que seus alunos pensam sobre diferentes grupos ou fundos , através da observação e do questionamento. Ouça os comentários preconceituosos ou ações, como a exclusão de uma criança com um acento ou dizendo que as meninas não podem jogar um jogo particular. Faça perguntas que poderiam revelar preconceito , como , Qual é a diferença entre meninos e meninas ? Outra opção está mostrando imagens de pessoas diferentes, como alguém de uma raça diferente , uma pessoa sem-teto ou uma pessoa em uma cadeira de rodas, como titular discussão . Você pode perguntar o que a pessoa é capaz de fazer ou como eles iriam fazer atividades cotidianas.
Construir em momentos de ensino
Os pré-escolares em sua classe vai dar muitas oportunidades para ensinar informações anti- preconceito na sala de aula . Quando uma ação tendenciosa ou comentário acontecer, pular naquele momento de aprendizado para ajudar seus alunos a desenvolver pensamentos saudáveis. Bonecos ou fantoches funcionam bem como uma ferramenta para trabalhar com a situação. Se você ouvir uma criança dizer que um menino não pode brincar com bonecas , porque eles são brinquedos menina , reencenar que conversa com um conjunto de marionetes. Pergunte às crianças como os bonecos podem se sentir nessa situação. Você também pode fazer uma atividade de extensão relacionados com o preconceito. Por exemplo , se um aluno mostrou um preconceito contra uma pessoa que é surda , tem as crianças usam tampões de ouvido para que ter uma noção de como se sente ao não ouvir. Na situação preconceito de gênero , deixe os meninos e meninas da turma fazer algo que normalmente é considerado tanto de menino ou menina.
Plano anti -preconceitos Atividades
Você don ‘t tem que esperar por um momento de aprendizado para implementar atividades anti- preconceito. Pré-escolares precisam de exposição repetida ao currículo anti- preconceito para que ela seja eficaz . As atividades que se concentram na construção de auto -consciência e orgulho com base em características pessoais e de fundo fazem parte do currículo. Essas atividades podem se concentrar no que faz com que cada criança única , como um auto-retrato que destaca os recursos ou um cartaz que mostra traços e interesses de cada criança. Ajuda viés estudantes lugar no mundo real e agir para corrigi-lo. Você pode escrever uma carta para uma editora de livros que sempre utiliza apenas crianças brancas nas ilustrações , por exemplo. Desempenhar um papel é outra forma eficaz de ensinar pré-escolares sobre preconceito . Tê-los agir fora situações para ajudá-los a aprender a lidar com preconceito. A Associação Nacional para a Educação de Crianças adverte contra o que chama currículo turístico , em que você joga em uma lição aqui e ali sobre uma determinada cultura sem integrar o currículo anti- preconceito no ensino todos os dias.
