Como ensinar habilidades sociais para alunos com necessidades especiais

ensino de habilidades sociais é muitas vezes divertida, tanto para o professor e os alunos. Coisas simples, como dizer coisas amáveis ​​, elogiando os outros, ajudar os outros e pedir ajuda é o que as crianças são ensinadas nas escolas. Estas qualidades comportamentais também são conhecidos como as habilidades das pessoas . Com crianças normais , essas habilidades são relativamente fáceis de ensinar , já que estes são fáceis para os alunos a aprender. O que você faz , no entanto, quando as crianças têm necessidades especiais ? Existem maneiras diferentes de fazer as crianças a entender e aprender skills.Things sociais que você precisa : Lista de habilidades sociais que você pretende ensinar

prompts na forma de sinais físicos e verbais

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Saibam que a primeira coisa que você precisa é de paciência. Um professor que trabalha com crianças com necessidades especiais, como autismo, ADD ou as necessidades gostaria de ter oceanos de paciência, pois estas crianças são quase sempre não-responsivos nos estágios iniciais . Eles não reagem , eles não responderem , eles não imitam facilmente. Para esta finalidade , o professor tem de exercitar um gráfico de rotina , que irá estender ao longo de um período de três a seis semanas , dependendo da resposta das crianças . Antes, porém você precisa preparar uma lista de habilidades sociais necessárias para ensinar os filhos

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Olhe para a lista de habilidades sociais que você constrói -se – . , Por exemplo , elogiando , seguindo as instruções , trabalhar em equipe , ajudar os outros, a pedir ajuda , esperando com paciência, comunicação , falando em voz baixa – e , em seguida, elaborar um conjunto de gestos e comandos verbais que representam cada um deles. Já os gestos ser simples e muito óbvia. Ligeiramente exagerar -lo através de mímica e adicionar-lhe pistas verbais .

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Exercite-se uma rotina pisou . Você poderia incluir uma rotina mais longa ( mais etapas ) , dependendo do tempo de atenção das crianças que você está ensinando . Normalmente, é o mais seguro de usar os passos 1 a 4 , porque é fácil para dramatizar , de tal forma que ele vai ficar na mente das crianças facilmente.

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Já o mime apresentado à criança junto com música , voz e participação de pelo menos mais uma pessoa além de si mesmo. Isso atrai e induz as crianças a tentar imitá-lo . Incentive as crianças a fazer o que você faz por esperando por eles a cada passo . Repita cada passo pelo menos quatro vezes antes de ir para a próxima etapa.

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Continue a fazer o dia de rotina após dia após dia até que os filhos fazê-lo como uma segunda natureza. Enquanto o ensino de habilidades sociais para eles, não estar feliz que eles estão aprendendo a fazê-lo mecanicamente. Use comandos de voz e dramatização de explicar e traduzir a habilidade social que você está ensinando para a mente da criança.