Razões para uma criança a ir a um Boys School
Setenta e dois por cento das raparigas terminar o ensino médio , enquanto apenas 65 por cento dos rapazes completar sua educação secundária. Essa foi uma das figuras inquietantes sobre as taxas de graduação dos EUA produzidos pelo Instituto Manhattan para Pesquisa Política em abril de 2006 . Os números são baseados em um estudo das 100 maiores distritos escolares do país. Claramente , o sistema escolar é atender as necessidades das meninas melhores do que os dos rapazes. Muitos pais têm optado por enviar seus filhos para todos os meninos escolas que estão mais focados nas necessidades dos meninos . Aprendizagem Activa
Embora nem todos os meninos aprendem da mesma maneira exata , eles tendem a ter mais problemas do que as raparigas ouvir passivamente o material por longos períodos. Tom Schutte , professor na todos os meninos O’Dea High School, em Seattle, diz que você não deve lecionar por mais de 13 minutos a uma hora , se você quiser manter a atenção dos meninos. Schutte recomenda que você se envolver todos os seus sentidos para mantê-los curiosos sobre o material e animado para aprender mais. Meninos escolas podem incorporar uma sala de aula mais ativo para as necessidades de aprendizagem dos meninos e não precisa se preocupar em isolar as meninas da classe.
Distrações
meninos na escola pode ser muito distraído por meninas em sala de aula . Elas são muitas vezes preocupados com impressionar as meninas e com medo de errar na frente deles . É por isso que os meninos são mais propensos a correr riscos em uma escola só para meninos , de acordo com Frank Lazarek , o principal assistente de O’Dea High School. Ele afirma que os meninos sentem stress com as meninas da classe , explicando que , ” O cortisol , o hormônio do estresse, sobe e desce de aprendizagem para muitos meninos nas escolas co-ed “.
professores do sexo masculino
escolas meninos empregar professores homens que entendem as necessidades de aprendizagem dos meninos . Há muito mais professores do sexo feminino nas escolas co- edição do que professores do sexo masculino , e muitos dos professores do sexo feminino não são treinados nas necessidades especiais de aprendizagem de seus alunos do sexo masculino .
Curriculum Variação
em vez de atribuir o mesmo material para todos os alunos , meninos escolas dão aos alunos a oportunidade de escolher o material que lhes interessa pessoalmente . Eles podem ler sobre fantasia, esportes ou qualquer outro assunto que quiser, desde que cumpram os requisitos de leitura do curso. Meninos escolas também empregam mais atividades de aprendizagem nas aulas de física , como matemática e ciências entre as sessões de leitura e escrita para ajudá-los a deixar a energia física ao mesmo tempo aprender .
