Importância da Informática na Escola Primária
Muitas escolas estão conscientes da importância da inclusão dos computadores na educação das crianças primários e utilizá-los para o aprendizado em laboratórios de tecnologia e em sala de aula regulares. O uso do computador deve ser monitorado para que os educadores usá-lo para aprender e não babá ou tempo de matar , porque, quando utilizada de forma eficaz , esta ferramenta incrível fornece habilidades valiosas fundação que ajudam jovens estudantes a ter sucesso em anos posteriores e em uma sociedade rica em tecnologia. O Básico
Estudantes em graus superiores usam computadores mais extensivamente a cada ano para pesquisa, comunicação e apresentações. Os alunos devem ter proficiência em processamento de texto e , pelo menos, exposto a habilidades de pesquisa , já em 3 ª e 4 ª série . Para ser bem sucedido em anos posteriores , os alunos primários devem aprender habilidades tecnológicas fundamentais , assim como eles aprendem os fundamentos de qualquer outro assunto na escola. Aprender a escrever e de computação matemática leva anos de prática em séries iniciais . Aprender a navegar através de programas e as ferramentas da tecnologia , usando o computador leva anos de prática também.
Experiências Ampliando
Computadores abrir a porta para o mundo como livros didáticos e palestras nunca fez , gerando uma perspectiva global em uma idade precoce . Ao invés de simplesmente vendo uma fazenda local em uma viagem de campo , os alunos podem participar de excursões virtuais interativas em todo o mundo . Isso aumenta a compreensão do aluno e cria conexões que dão profundidade à aprendizagem primária. Viagens de campo virtuais não são afetados por cortes no orçamento e tempo .
Aprendizagem Programas
programas de aprendizagem de computador interativo para ensino fundamental têm proliferado na internet . Ignorando estes ou outros programas disponíveis para compra a concentrar-se exclusivamente em métodos ” old-school “, como mostrar imagens estáticas no retroprojector , palestras e apontando para informacionais cartazes, deixa um professor com os alunos desligados . A criança de hoje , muitas vezes vem para a sala de aula primária já tecnologicamente mais experiente , tendo sido expostos a jogos de vídeo, jogos de aprendizagem on-line e uma comunicação web acelerado de e-mails, o serviço de telefone de vídeo e salas de jogos sociais interativos , mesmo para as crianças em idade primária . Computadores tornar-se uma parte importante do processo de aprendizagem como os professores trabalham para manter cérebros jovens treinados em tecnologia envolvidos através da riqueza de programas interativos de aprendizagem disponíveis para os distritos escolares através da Internet de compra e comercial.
Expediting Testing
O no Child Left Behind lei ajudou a trazer sobre a necessidade de mais testes e responsabilidade no ensino primário . Leitura, escrita e matemática são controladas a partir do momento que a criança entra na escola primária para ajudar os alunos prontos para testes de estado . Teste tradicional leva tempo longe de aprendizagem em sala de aula . Usando programas de computador que testam habilidades e programas que correlacionam dados de teste para os professores de informação do estudante pode usar para orientar a instrução permite mais tempo para a aprendizagem em sala de aula primária.
