Matemática Atividades para Grau 2 : Contando a 100
Contando a 100 é uma habilidade que os alunos praticam ao longo do ano , mas os professores colocar foco especial no 100 º dia de escola. O dia na escola 100 é um dia para os alunos praticarem contando até 100 de muitas maneiras diferentes . Para alunos de segunda série , aprendendo a contar o dinheiro e contar até 100 por dois, cinco anos e dezenas são habilidades importantes para a prática e mestrado. Contando
Ao segundo grau a maioria dos alunos ter praticado contando para 100 durante o primeiro ano e, possivelmente, até mesmo durante a infância . Para mudar um pouco as coisas , os alunos contam enquanto eles estão fazendo uma atividade. Peça-lhes para contar quando um amigo faz 100 polichinelos ou 100 toques do dedo do pé . Peça aos alunos contam 100 páginas de um livro ou de 100 palavras em um livro mais curto. Dar aos alunos a oportunidade de praticar a contagem para 100 , fazendo coisas ajuda aqueles que aprendem melhor fazendo .
Ir Counting
Contando a 100 é o momento perfeito para os alunos prática pular contagem . Ir contagem é mais fácil se você tem um gráfico número prático que os alunos possam consultar. Comece por ter os alunos contam a 100 por uns. Então eles têm que contar até 100 por dezenas . Use um ponteiro para tocar cada número contar juntos. De salientar que todos estes números acabam em zero e estão na última coluna da tabela número . Em seguida que os alunos contam com 100 por cinco anos . Saliente que todos esses números de qualquer uma das extremidades em zero ou cinco. Depois que os alunos contam com 100 por dezenas e cincos , tê-los contar de dois em dois .
Contando o dinheiro
Contando a 100 é uma maneira de praticar a contagem e troca de dinheiro. Comece contando 100 moedas de um centavo . Explique que isso equivale a cem centavos ou um dólar. Agora pegue cinco centavos adicionais e trocá-los por um níquel , explicando que cinco centavos é igual a um níquel. Tome dez tostões e trocá-los por um centavo. Pegue 25 moedas e trocá-los por quarto . Se você tiver um disponível , a troca de 50 moedas de um centavo por um meio dólar . Para um desafio adicional que os alunos descobrir quantas moedas, moedas ou quartos que podem trocar por 100 moedas de um centavo .
Contar objetos
Em preparação para o 100 º dia de escola , pedir aos alunos para trazer 100 de qualquer objeto. Os alunos podem trazer 100 pedras pequenas , 100 palitos de dente ou até mesmo 100 bolas de algodão . Peça aos alunos que contam seus objetos em sala de aula e comparar o que cada pessoa trouxe . Peça aos alunos para colar suas 100 coisas para papel em grupos de dois , cinco ou 10 e comparar. Adicionar juntos o que todos trouxeram e descobrir quantos objetos da classe fornecida no total. Vendo 100 de um determinado objeto ajuda os alunos a aprender a visualizar o quanto é 100 e os ajuda a compreender números maiores.
