Atividades sobre o relevo do fundo do oceano
O estudo da oceanografia pode proporcionar oportunidades para muitas atividades práticas para os alunos. É importante que os alunos compreendam que o aquecimento no núcleo da Terra é contínuo. Este convecção movimentos e muda as massas de terra acima e abaixo da superfície do oceano , culminando em mudanças linhas de costa , a formação de trincheiras profundas , colinas e cordilheiras no fundo do oceano e também a criação de ilhas. Os oceanógrafos têm desenvolvido maneiras de mapear o fundo do oceano . As atividades de projeto em torno deste conceito , relacionando a aprendizagem com os padrões científicos nacionais e estaduais de pesquisa científica e compreensão . Mapeando o Fundo do mar
Divida os alunos em pequenos grupos de quatro ou cinco alunos. Forneça a cada grupo uma cartolina e marcadores coloridos . Peça-lhes para tirar um mapa fundo do oceano , incluindo recursos que aprenderam sobre como a plataforma e talude continental , faixa no meio do oceano , uma baía, planícies abissais e colinas , atol, Guyot , e ilha, Vale do Rift, montanha submarina , trincheira, canyon e zona de subducção . Peça aos alunos que rotular cada uma das características do chão.
Criando um Modelo do fundo do oceano
Depois de os alunos projetaram sua topografia grupo do fundo do oceano , tem cada grupo demonstrar a sua compreensão através da construção de modelos de caixa de sapatos. Faça a massa o suficiente para dividir entre cada grupo de alunos. Você vai precisar de uma tigela, colher, farinha (2 partes) , sal (1 parte) , água (1 parte) , azul corante alimentício ( 2-3 gotas) e uma caixa de sapatos de papelão para cada grupo. Misturar água e corante na bacia . Adicione a farinha eo sal e misture até obter uma massa . Divida a massa entre os grupos e peça aos alunos criar um modelo de seu mapeamento poster do fundo do oceano . Permitir que a massa para secagem por alguns dias . Depois que a massa tenha endurecido , peça aos alunos identificar cada característica topográfica .
Oceano Sonar Gráficos
Para os estudantes a entender como oceanógrafos usar sonar e medidas chamado braças para mapear a paisagem invisível abaixo da superfície do oceano , os alunos podem simular sonar sondagem usando seus modelos fundo do oceano e espetos de cozinha em madeira. Fornecer a cada grupo com duas folhas de papel e gráfica rotular ambos os jornais da rede em linhas de A a G. rotular as colunas de um a 13 Os estudantes devem colar uma grade para a tampa da caixa de sapato. Coloque a tampa na caixa de sapato contendo o modelo fundo do oceano. Na intersecção de cada linha e linha , fazer um pequeno orifício com a ponta de um palito de madeira . Forneça a cada grupo uma segunda espeto de madeira . Com um marcador preto , segmento e desenhar uma linha de cada meia polegada até o espeto a partir da ponta do ponto para o início . Peça aos alunos inserir o espeto de madeira marcada em cada buraco para sondar e medir a profundidade que atinge vários recursos do fundo dos oceanos , e gravar os dados de medição no correspondente , papel milimetrado segunda rotulado. Os alunos devem perceber as diferentes profundidades eles estão gravando .
Do mar Contour Mapping
Mostrar aos alunos o oceano mapas de contorno chão parecem com seus círculos de profundidades. Usando os números de profundidade no gráfico de dados, peça aos alunos que traçar uma linha de contorno , desenhando uma linha , ligando todas as leituras de profundidade the1 /2 polegadas , uma outra linha, ligando a leitura de profundidade de 1 polegada e assim por diante . Estudante do possível replicar mapas de contorno reais colorindo em cada área profundidade com diferentes tons de azul lápis de cor; coloração mais leve à mais escura que as profundidades aumentam . Compare o mapa de contorno com o modelo dentro da caixa de sapatos.
