Métodos para adicionar Frações

As frações podem ser confuso para os jovens a aprender , mas os professores podem simplificar o processo , usando uma combinação de imagens , números e modelos para fazer estes números de aparência estranha mais sensato para as crianças. Adicionar frações simples, utilizando diagramas e representações físicas . Enquanto hands-on e abordagens visuais proporcionam bons pontos de partida para a aprendizagem , o foco na construção de competências do estudante com os números , uma vez que a confiança com números é a chave para a resolução de problemas de adição mais complexos. Aids Física

Dê todas as crianças na classe alguma massa de modelar para trabalhar, em seguida, pedir-lhes para dividir a massa em duas partes iguais . No quadro-negro , escreva um grande número “2” Diga as crianças para perceber que eles dividiram o seu único pedaço de argila em duas partes iguais , que é o número da placa representa. Em seguida, instruir as crianças para pegar um de seus dois pedaços de argila . Escrever um “1” por cima do “2” na forma de fração , dizendo: “Agora cada um de vocês está segurando uma em duas de suas peças , ou a metade . ” Peça às crianças para explicar como eles iriam escrever a fração se estivessem segurando as duas peças em uma mão, ou ” dois em dois” de suas peças. Mostrar as crianças como dividir o barro em quatro, em seguida, mostrar -lhes como meio pode ser dividido em quatro partes , como um quarto podem ser adicionados ao meio, e assim por diante , escrever frações na placa que você vá. Você também pode usar um círculo de papel ou quadrado e corte-o em pedaços para prosseguir com o exercício.

Diagramas

Como os modelos , diagramas fornecem uma outra maneira para as crianças a associar conceitos práticos e compreensão com frações numéricas . Desenhe um quadrado no tabuleiro, e dividi-lo em oito partes iguais. Mostrar as crianças as linhas que dividem o quadrado em duas peças, quatro peças e oito peças . Demonstrar como você pode sombrear metade , ou meia da praça colorindo quatro peças . Em seguida , a sombra da praça para mostrar como um meia , mais 1/8 ficaria . Faça outras perguntas de adição envolvendo metades , quartos e oitavos e desafiar os estudantes a vir até a placa e sombra as respostas.

Puramente numérica

Depois de o seu modelo – e lições baseadas em diagrama , as crianças devem ter uma compreensão dos princípios básicos que eles precisam saber para adicionar frações sem recursos visuais : frações representam partes do todo , as peças podem ser adicionados e uma fração pode ser apresentado numericamente em mais de uma maneira . Mostre aos alunos os conceitos básicos de adição fração usando exemplos simples que está confortável. Descrever as etapas de multiplicação para encontrar o mínimo denominador comum , acrescentando apenas o numerador , em seguida, verificar para se certificar de que o numerador eo denominador não pode ser reduzida . Use diagramas para apoiar a lição no início, em seguida, passar para exemplos mais complexos .

Dar uma lista

Às vezes as crianças ficam presas em problemas de matemática porque se esquecem onde começar ou o que fazer a seguir. Faça problemas de matemática mais fácil com uma apostila passo -a-passo e exemplo que mostram claramente o processo que as crianças precisam seguir : 1 ) Verifique se os denominadores são os mesmos; 2) Se não estiverem , multiplicar os números superiores e inferiores em cada fração pelo denominador da outra fração; 3) Adicione os numeradores; 4) Verifique se você pode reduzir a resposta dividindo o numerador eo denominador por um número comum.