Lupa ou Atividades Aulas
lentes mão oferta jovens estudantes a oportunidade de explorar o mundo natural em uma maneira barata . Normalmente, feito a partir de plástico , lentes de mão são a ferramenta perfeita para os jovens estudantes no ensino primário , mas pode atender estudantes do ensino médio da mesma forma. Lentes manuais são portáteis e uma ótima maneira de ajudar os alunos a ampliação estudo e ciência. Examine Rochas
Nesta atividade , os alunos irão compreender que as rochas são compostas de muitas peças de material compactado chamado minerais. Os alunos irão começar com uma variedade de rochas que são rotulados ígnea , metamórfica e sedimentar. Os alunos irão analisar cada grupo de rochas usando apenas a olho nu e quer desenhar ou tomar notas sobre o que vêem. Depois que os alunos tenham tempo suficiente para examinar as rochas sem quaisquer ferramentas de análise , fornecer a cada aluno com uma lente de mão e pedir-lhe para olhar para as pedras novamente. Os alunos devem ver formações de cristal que pode ou não ter visto anteriormente . Os alunos também deve ver uma distribuição muito mais diversificada de cores e camadas nas rochas. Após o tempo de observação , dar aos alunos a oportunidade de discutir suas observações e comparar as suas observações com os seus colegas de classe.
Examine Insetos
Levar os alunos a um passeio pela natureza . Dê a cada aluno sua própria lente mão e permitir que os alunos para levantar pedras e paus ao longo do caminho . Peça aos alunos trazer revistas científicas ou pranchetas para gravar as suas observações. Diga aos alunos que eles devem usar as lentes de mão para olhar de perto todos os insetos que encontram . Os alunos devem ser capazes de identificar o que é um inseto e se ou não eles observam insetos na natureza a pé . Após a caminhada , os alunos irão fazer desenhos dos insetos que encontram , bem como tentar descrever suas aparências e habitats. Para uma extensão do projeto , os alunos gráfico o número, tipo e localização dos insetos encontrados .
Examine Fingerprints
Converse com os alunos sobre as impressões digitais . Explique o que arcos , laços e espirais são em termos de impressões digitais. Além disso, explicar latente contra impressões digitais visíveis e como eles se relacionam com a ciência forense . Dê aos alunos as lupas e permitir que cada um examine suas próprias impressões digitais e as impressões digitais de seus amigos. Peça aos alunos fazer desenhos de suas impressões digitais em seus diários de ciências . Em seguida , tê-los usar uma almofada de tinta para colocar suas impressões digitais em seus diários de ciências . Dê-lhes tempo para usar suas lentes de mão para procurar impressões digitais latentes em torno da sala de aula ou na escola. Os alunos irão anotar a localização das cópias que encontram . Para uma extensão da aula, considerar gráfica ou atividades de escrita criativa .
Examine Branco Sólidos
Ajude os alunos a aprender a observar o mundo ao seu redor com lentes de mão . Concentre-se observações sobre produtos domésticos por ter alunos examinar sólidos brancos . Configurar estações com uma amostra de farinha, sal, açúcar, amido de milho e pó . Encoraje os alunos a usar o sentido do olfato , visão e tato para esta atividade. Usando lentes de mão , os alunos irão observar a aparência e textura de cada material e tentar prever o que cada item é . Explique como a formação de cristais , granulação e tamanho das partículas afeta a aparência de cada sólido.
