College Admission 411

É um dos favoritos , embora intimidador, tema de conversa entre os alunos da escola , juniores e pais ansiosos : Como as crianças podem entrar nas faculdades que querem participar? E a discussão é ainda mais acalorado entre alunos que desejam ser aceito por uma das principais instituições altamente competitivos do país.

Deverão concentrar-se notas? As cartas de recomendação ? Extracurriculares ? Deveriam colocar todos os seus esforços para escrever o ensaio perfeito? Qual é a melhor estratégia para capturar a atenção das pessoas que tomam as decisões de admissão no ” World Class U” ?

Diretrizes estão disponíveis a partir de faculdades individuais e do College Board, mas os oficiais das admissões dizem que não há fórmula mágica .

“A maioria das pessoas estão procurando alguma definição cápsula muito bem trabalhada do que é preciso para entrar em uma faculdade competitivo, e eles acham que é estereotipada , ” Dwight disse Miller , diretor sênior de admissões da Universidade de Harvard .

Mas olhando para essa fórmula , diz ele, é exatamente a maneira errada de ir sobre ele.

Em vez disso, Miller e outros oficiais das admissões sustentam que a melhor abordagem para candidatos , mesmo em escolas mais aclamados do país, pode ser ainda mais difícil de se concentrar em notas e testes padronizados : Basta ser você mesmo. Embora os candidatos bem sucedidos geralmente têm que atender a certos padrões acadêmicos , a melhor abordagem , eles dizem, é para garantir que a sua personalidade e paixão se destacar entre os resultados dos testes e os rankings de classe e mostrar as admissões de pessoal que você seria um trunfo para o comunidade do campus .

os candidatos podem fazer os seus casos através de suas atividades extracurriculares , o trabalho voluntário e entrevistas , bem como através do ensaio da faculdade temida.

que Admissões Oficiais Olhe para meu é importante que os estudantes do ensino médio a tomar vantagem do que a sua escola tem para oferecer. (Foto: Jetta Productions /Lifesize /Getty Images) “Nós olhamos para ver se os alunos vão ser [ universitários ] membros positivos da comunidade “, disse Stuart Schmill , diretora de admissões no Massachusetts Institute of Technology, que classificou No. 1 no ” EUA 2011 news queremos que os alunos se apresentam em suas aplicações como elas são e mostrar que eles têm entusiasmo para o que estão fazendo . “

Harvard , que empatou em 1 º lugar na ” EUA news &World Report ” lista de universidades nacionais de topo, também olha para além classes puras e pontuações.

“Apesar de começar com os acadêmicos , ” Miller disse, ” 80 por cento das vezes a alavancagem final que recebe uma criança admitiu … vai cair na área não acadêmico . ”

Ele passou a esclarecer, “Nós olhamos para os valores humanos de som . Nós não estamos realmente interessados ​​em a oradora aborrecido com notas perfeitas e pontuações. Alguém menos do que perfeito , mas realmente interessante vai ter muito mais atenção e ser um candidato mais viável do que a pessoa com notas perfeitas . “

Miller descreveu um tal ” interessante ” candidato a partir de um certo número de anos atrás , um aluno com credenciais comuns de classe rural do sudeste do ensino médio , sem as vantagens muitas escolas e pais ricos pode oferecer. Em seu ensaio , o garoto escreveu sobre o processo de aprendizagem de sua deficiência mental irmã e como ela lidou com a vida. Miller diz que a escrita do aluno era sensível , observador e perspicaz – . Qualidades que foram apoiados por recomendações de seus professores

“Nós só sabia que ele ia vir aqui e ser um companheiro de quarto fantástico e absorver o que Harvard tinha para oferecer “, Miller disse . O requerente foi oferecido a admissão , ele aceitou e fez bem .

Michele Larkrith , diretor adjunto do Escritório de Admissões de Graduação para a Universidade da Califórnia, em Berkeley, diz que os recursos de um aluno são outra consideração, e isso foi repetido por outros oficiais das admissões .

“Percebemos que existem disparidades entre escolas de ensino médio “, Larkrith disse . ” Vamos dar uma olhada no que o aluno no contexto da sua própria escola” para ver se o aluno ” tirou o máximo proveito do que foi oferecido . Nós não comparar uma escola em que os alunos e os pais têm um monte de oportunidades para uma em que eles não têm. “

Acing o Ensaio

” O ensaio nos ajuda a obter um contexto para todos os outros dados no aplicativo “, disse Michele Larkrith , diretor adjunto de admissões de graduação para a Universidade da Califórnia, em Berkeley. “Isso realmente nos dá muito mais contexto com o qual podemos determinar o que significa uma conquista especial para que o aluno particular.

” O que realmente me afeta , se eu estou lendo é se eu posso ter uma noção da a paixão de estudante, seja ele qual for , que vem através da escrita ” ele disse

Aqui estão algumas outras dicas para fazer o seu melhor no ensaio : .

Tenha o cuidado de responder às perguntas específicas , disse Stuart Schmill , diretora de admissões no Instituto de Tecnologia de Massachusetts , o que exige vários ensaios em vez de um pedaço grande mais curtos. ” Tente revelar algo sobre si mesmo , algo que não vem através da transcrição ou da lista de atividades. ”

Certifique-se de se concentrar em si mesmo e não ser demasiado geral. Escreva sobre os seus desejos e sonhos “, e de como a faculdade irá ajudá -lo a alcançar o que é que você quer alcançar em sua vida, ” Larkrith disse .

Para Dwight Miller , diretor sênior de admissões na Universidade de Harvard , concentrando-se muito em ” rastreio ” o ensaio é a maneira errada de ir. O que o candidato deverá ser depois é ” autenticidade e substância”, disse ele. “Você não está tentando envolver um presente ou vender um produto. Na maioria das vezes você pode dizer ao garoto que foi excessivamente treinada “.

Como Admissão de Pessoal Faça seus achados

Pense profundidade e amplitude não quando se considera atividades extracurriculares. (Foto: Hemera Technologies /AbleStock.com /Getty Images) Todas as partes do processo de pedido de revelar ” dicas e pistas ” sobre a personalidade do aluno , diz Schmill do MIT.

” Nós olhamos para a forma como os alunos passam o seu tempo , o que fazem , as atividades que são parte. Nós olhamos para as coisas professores e conselheiros estão dizendo sobre eles em cartas de recomendação . ”

Entrevistas com os candidatos , geralmente realizados por alunos voluntários para o MIT , fornecer outras informações , como fazem os ensaios. Essays pode dizer admissões decisores algo ” mais profundo ” sobre os candidatos do que transcrições podem revelar , disse Schmill . ” [ Os alunos ] querem tentar revelar algo sobre si mesmo que é difícil chegar a de qualquer outra maneira . ”

Outra forma de admissão de pessoal determinar os interesses dos candidatos e entusiasmo é por meio de suas atividades extracurriculares e trabalho voluntário. Mas uma longa lista de atividades não é o caminho a percorrer.

” Qualquer faculdade olha para a profundidade de interesse e paixão e que preferia vê-lo em apenas algumas coisas ou uma coisa de tudo de A a Z ” disse Miller da Universidade de Harvard . “Resume edifício é uma espécie de beijo da morte. ”

Embora acadêmicos são fundamentais, ” extracurriculares vai distinguir um aluno de uma piscina muito grande de estudantes muito fortes”, disse Larkrith na Cal -Berkeley , a melhor universidade pública do ” EUA news &World Report ” lista.

“Não é realmente a amplitude de atividades”, , explicou ela. “É muito mais a profundidade de atividades que nós procuramos. Nós realmente queremos ver que os estudantes se concentraram em em um “, tornando-se seriamente envolvidos e tomando posições de liderança.