Atividades de Matemática para os Níveis 1-4

Os jovens aprendem interagindo com seu mundo. Para ensinar matemática para estudantes dos graus 1 a 4 , os professores precisam para fornecer materiais e atividades estimulantes que as crianças podem fazer conexões com como eles aprendem . Enquanto memorizar informações através de métodos rote pode produzir respostas , aprendendo a informação por meio de atividades promove a compreensão dos conceitos. Tente estas atividades de matemática na sala de aula . M &M doces

M &M doces pode ser usado para ensinar gráficos. Dê a cada criança um saco de M &M doces e uma grade com uma coluna para cada cor . Como estudantes remover os doces do saco, eles devem colocar cada peça na linha de cor correta . Ensine-os a comparar o número de M &Ms em cada linha. Representação gráfica de cores vai ajudar os alunos a entender o conceito de representação gráfica. M &Ms também pode ser usado para contar , classificar e comparar.

MATH -O

Criar placas de rede semelhantes aos usados ​​em bingo. Coloque respostas escolhidas de forma aleatória que correspondem ao conceito de que você está ensinando , colocando um em cada quadrado . A partir de adição, subtração e fração lições podem ser reforçados por jogar este jogo. Você deve indicar um problema de matemática para os alunos. Qualquer criança com a resposta correta em sua placa deve cobri-lo com um marcador, tentando fazer com que cinco em uma fileira . Lembre-se que você pode colocar um espaço livre no quadrado do meio .

Bead Patterns

Estudantes preliminares devem entender padrões em matemática . Introduzir este conceito com miçangas coloridas . Coloque padrões, utilizando as cores e formas das contas , em cartões de índice de 3 por 5 polegadas. Deixe os alunos usam uma corda e contas para reconstruir o padrão que eles encontram no cartão. Os alunos também podem construir seus próprios padrões em uma corda e deixá-lo para o próximo filho de recriar em outra string.

Life- size Lugar Valor

Os alunos devem compreender a conceito de valor de lugar no ensino primário . Faça um tapete de tamanho natural com uma ponta de rolo de impressão do jornal. Divida o papel em seções e escrever os valores de lugar , começando pela direita com queridos. Use os valores de local apropriado para a faixa etária de seus alunos . Dê aos alunos um número de 0 a 9 Leia um número e que os alunos ficam pelo valor lugar realizada pelo seu número. Por exemplo, se você ler o número 372 , a criança com o 3 ficaria na seção de centenas, e crianças portadoras de 7 e 2 estaria nas seções dezenas e unidades , respectivamente.