Pré- K Aprendizagem Jogos

No nível pré-escola , os alunos ainda estão trabalhando em seguir as regras do jogo , em vez de fazê-los como eles vão junto , por isso todos os jogos são essencialmente jogos de aprendizagem. No entanto, os pré-escolares pode usar jogos para aprender outras habilidades , bem como, especialmente se eles são supervisionados por ou jogar com um adulto. Jogos funcionam melhor para os alunos pré- K quando eles se concentram em uma nova habilidade e ter instruções simples . Nome Bingo

Antes de jogar este jogo , certifique-se que os alunos sabem escrever seus nomes e como atravessar fora uma letra. Esta versão do Bingo ajuda prekindergarteners reconhecer letras , especialmente aqueles em seus nomes. Peça a cada criança escrever seu nome em um pedaço de papel. Estes nomes são as ” placas de bingo . ” Em seguida, o professor deve realizar-se uma carta de seu conjunto confuso de flashcards alfabeto ( estes podem ser comprados ou feitos pelo professor ) . Os alunos devem dizer a letra , em seguida, todos os estudantes com essa letra em seus nomes deverão atravessá-la para fora. O professor deve, então, passar para a próxima carta e repita o processo . O primeiro aluno a riscar todas as suas cartas ganha.

Professor diz

Simon Says é um jogo agradável para crianças na pré- K que ajuda -los a melhorar sua escuta e habilidades de observação . Na versão do jogo ” professor diz ” , as crianças precisam de um pedaço de papel e um lápis para jogar. O professor dá as instruções , como ” tirar 3 círculos ” ou ” Escreva seu nome no topo do papel “, bem como mais tradicional Simon Says direções. O professor deve seguir as instruções sobre o seu próprio papel, que ela pode, então, usar como uma chave de resposta para verificar documentos das crianças. Os alunos que seguiram todas as direções são os vencedores e podem se revezar sendo o professor para o próximo jogo .

Número Guerra

Os alunos podem aprender a comparar números e /ou valores por jogar Número de guerra. Usando um baralho de cartas feitas pelo professor ( os cartões podem incluir números de 1 a 5 ou 1 a 10 e pode incluir pontos para corresponder ao valor ou não) , um par de alunos que comparem os números em cada rodada. Cada criança vira um cartão ao longo da pilha de face para baixo no meio. Quem tem o cartão com o número maior ( ou menor número, se você preferir) é o vencedor da rodada e leva os dois cartões. Após a pilha meio se foi, cada aluno deve contar as suas cartas para ver quem tem o mais geral. Essa pessoa é o vencedor.