Como ensinar Compreensão Usando a Estratégia Seminário socrático

Alguns professores em todos os níveis do sistema educacional estão abandonando a sala de aula de estilo palestra, muitas vezes chamado de ” o sábio no palco ” estilo pedagógico , para a sala de aula socrático. Este método de pergunta e resposta se presta a aprendizagem ativa , em que os alunos passam o tempo em sala de aula aprendendo a não fatos e curiosidades , o que eles podem obter em livros didáticos , mas o que um autor chama de sua disciplina “conceitos fundamentais e poderosos . ” O resultado é uma compreensão que transcende a ser ensinado o que pensar. Questionando

perguntas são essenciais para o aprendizado . Desde o pensamento crítico é sobre a investigação , as respostas , a menos que eles levam a mais perguntas, pode levar à memorização de um conceito , como a diferença entre o verso branco e dísticos rimados , ou a taxonomia da casa gato doméstico. Mas eles não vão levar a uma compreensão mais profunda da poesia ou zoologia. Durante o seminário socrático , ambos devem fazer perguntas significativas e estudantes de chumbo para fazer perguntas inteligentes , pois estes criam uma discussão mais engajados . Perguntas que têm uma resposta definitiva ou sim ou não não vai promover a discussão , mas questões abertas vai .

Logística

Para gerar um verdadeiro diálogo socrático , é necessário garantir que todos os participantes têm um senso de igualdade: que ninguém tem o direito de ou fazer uma pergunta, dar uma resposta ou elaborar. Isto pode ser feito através da logística . Você deve realizar seminários socráticos torno de uma mesa , ou se a tabela não estiver disponível, você deve colocar mesas em um círculo. Isso permite que todos possam ver e ouvir todos os outros. Desde comunicação não-verbal é importante para a compreensão, o que torna a comunicação mais eficaz. Os alunos devem se sentir confortável falando sem levantar suas mãos, desde que não interrompa os outros de maneira desrespeitosa . Todos devem falar abertamente e de forma madura sobre os conceitos; isso resulta em aprendizagem dos alunos , não só do professor, mas também uns com os outros , mesmo quando os conceitos são confusos ou complexos.

Desenvolvimento Intelectual

acordo o site de Pensamento Crítico Comunidade , a fundação ou força motriz intelectual para todos os campos , incluindo as ciências exatas , como física e biologia , nunca teria desenvolvido se não fosse para interrogatório socrático. Você quer levar os alunos a fazer perguntas que podem ser ” levadas a sério como a força motriz de um processo de pensar. ” O seminário socrático é extremamente eficaz como um gerador de perguntas , porque cria um ambiente seguro. Como os alunos não se sente one-on -one com os professores , eles se sentem menos intimidados . Uma vez por testemunhas estudantes tímidos outro fazendo uma pergunta ou que oferecem uma resposta para uma pergunta aberta , ela vai se sentir o direito de fazê-lo sozinha. Os alunos que temem estar errado vai superar esse medo.

Honestidade

O método socrático seminário deve ser problema centrado. As perguntas que você traz para o diálogo deve levar a respostas que são ao mesmo tempo analítico e pode ser analisado. Por sua própria natureza , o diálogo socrático é honesto e sincero, pois baseia-se em experiências pessoais de cada aluno , temperado e informado pelo sistema de crenças do aluno e base de conhecimento. Desde o pensamento crítico desempenha um grande papel no processo , os alunos também vão aprender a ser honesto com si sobre seus processos de pensamento , como outros no seminário incentivá-los a pensar sobre o seu pensamento , ou desconstruí-lo através do diálogo. Você deve ser honesto para admitir que você não tem todas as respostas.

Consenso

Muitas vezes o aprendizado ocorre quando as respostas são efectuadas ou alcançado pelos próprios alunos , com base em todas as respostas prováveis ​​que o grupo seminário teoriza . O resultado é a aprendizagem por descoberta e consenso , a realização do “momento a-ha ” quando todo o grupo argumenta por uma questão através do diálogo .

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