A História de Teste de QI

O teste de QI moderno foi desenvolvido por um número de pessoas diferentes entre o final dos anos de 1800 e 1900 . Originalmente, foi utilizado o teste para determinar quais as crianças precisavam de ajuda extra na escola, mas depois passou a ser utilizado como uma forma de separar as pessoas em grupos com base na inteligência . Consequentemente, o teste de QI foi estimado e criticou tanto nas últimas décadas. Sir Francis Galton

A história dos testes de QI pode ser rastreada até Sir Francis Galton ( 1822-1911 ) . Na década de 1860 , Galton começou a estudar a relação entre hereditariedade e capacidade humana , e ele é o único que começou a “natureza versus criação” debate. Ele também foi o primeiro a usar estatísticas para medir características e capacidades humanas – incluindo inteligência. Na década de 1890 , um dos alunos de Galton , James McKeen Cattell , trouxe testes de inteligência dos Estados Unidos .

Alfred Binet

Em 1904 , o governo francês encomendou Alfred Binet (1857-1911) para desenvolver um teste para medir a inteligência de crianças em idade escolar . Binet desenvolveu uma série de testes de inteligência com a ajuda de Theophile Simon; seus testes ficou conhecido como o Simon- Binet IQ Test , que se tornou a base para futuros testes de QI .

Quociente de Inteligência

Dando provas de certa idade grupos , Binet, foi capaz de determinar o quociente de inteligência ( IQ ) de um indivíduo . Por exemplo, se 70 % dos jovens de 10 anos passou um determinado teste, depois que o teste representou o QI de crianças de 10 anos e um de 10 anos, que passou no teste foi dito ter um QI médio , que foi marcado como ” 100 “. Mas, se a 8 anos de idade, passou no teste de 10 anos de idade , em seguida, Binet sabia que especial de 8 anos de idade, tinha um QI avançado de 125 ( 10/8 x 100) .

Alfred Binet acreditava que o quociente de inteligência de uma pessoa era uma realidade fluida. Assim, por Binet , o único objetivo do teste de QI foi determinar que os alunos precisavam de ajuda extra na escola. Esta filosofia seria rejeitado pelos defensores posteriores testes de QI .

Henry Goddard

Henry Goddard (1866-1957) , diretor de uma escola de Nova Jersey, usado Binet de testes de QI como um exame de admissão para a escola . Ao contrário de Binet , Goddard acreditar inteligência de uma pessoa foi fixado; portanto, uma baixa pontuação de QI representado uma incapacidade de aprender. Goddard também classificados como indivíduos normais , imbecis e idiotas com base em sua pontuação de QI .

Lewis Terman

Durante a I Guerra Mundial, Lewis Terman (1877-1956) foi encomendado pelo Exército para desenvolver um teste de QI para ajudar o Exército espécie rapidamente o grande número de recrutas . Terman revista teste de QI de Alfred Binet e criou o Teste de QI Stanford- Binet . Isto tornou-se o teste de QI padrão nos Estados Unidos para as próximas décadas e tem sido usado por empresas e escolas desde então.

Eugenia e QI Teste

O lado escuro de testes de QI é que tanto Goddard e Terman acreditava que o teste de QI poderia ser usado para a eugenia – a reprodução sistemática dos seres humanos com o objetivo de criar pessoas com características físicas e intelectuais desejados. Devido a isso , os testes de QI caiu em desuso nos Estados Unidos na década de 1960 e 1970. Hoje, alguns psicólogos acreditam que testes de QI é benéfica na medida em que pode determinar quais alunos precisam de ajuda extra, enquanto outros psicólogos acreditam que os testes são tendenciosos em relação às mulheres e não-brancos .