Como Avaliar Speech & Idioma Terapia Programas
Uma avaliação eficaz dos programas de fala e linguagem envolve a observação , junto com uma combinação de avaliação formal e informal. Supervisão e avaliação de estratégias , práticas de sala de aula e progresso do aluno auxilia no crescimento do aluno na linguagem, no processo de pensar e habilidades sociais quando eles são confrontados com desafios de fala e linguagem . Instruções
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Dados revisão aluno para determinar os ganhos feitos em linguagem de comunicação e domínio das competências ao longo de um ano ou semestre escolar . Em particular, procure por ganhos de articulação , a produção dos sons da fala para formar palavras . Os ganhos devem estar dentro dos limites aceitáveis de avanço , de acordo com o critério utilizado .
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Rever a confiabilidade ea validade dos testes aplicados para avaliar e diagnosticar o funcionamento da língua do discurso do aluno. Você deve incluir uma combinação de testes formais, como o Goldman Fristoe Teste de Articulação e Exame Oral periférica para a linguagem, pais e professores entrevistas, observação de aulas e tarefas de fala e linguagem .
Hands-on 3
Avaliar os métodos de diagnóstico e tratamentos usados para tratar dificuldades de linguagem , tanto no que os alunos compreendam e no que eles expressar verbalmente . Certifique-se de que todas as intervenções inclui interações significativas que as crianças possam se identificar , como o que incluiria o movimento e jogar.
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Verifique as ferramentas utilizadas para diagnosticar dificuldades de processamento auditivo e certifique-se que as crianças com dificuldades receber cuidadosa avaliação e diagnóstico , junto com a terapia que enfatiza a multiplicidade de estratégias de linguagem. Avaliar o grau de acomodação no currículo e tanto dentro como fora da sala de aula para facilitar o processamento eficaz.
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Verificar e avaliar as estratégias utilizadas para apoiar o desenvolvimento da linguagem , escrita e falada . Isso deveria envolver fonética e compreensão. Certifique-se de que as parcerias são formadas e idéias são desenvolvidas em colaboração com os pais e professores em sala de aula para aumentar o tempo de prática do aluno e sucesso.
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Observe e avaliar a participação em sala de aula em geral entre os estudantes ea facilitação da prática estratégia eficaz . Observe conversas aluno- professor, pergunta – resposta e amplitude das respostas verbais voluntariaram . Observe os fatores de socialização para incluir as habilidades de comunicação , como eles afetam as relações entre colegas e socialização. Avaliar as estratégias utilizadas para facilitar o desenvolvimento dessas habilidades .
