Como ajudar Kindergarteners Aprenda o Alfabeto

Aprender as letras do alfabeto é um forte indicador da capacidade de leitura de uma criança. Porque ele é fundamental para que as crianças conhecem suas cartas , a fim de ler , as crianças devem ser ensinadas o ABC em uma idade jovem . Com muitas crianças que vão à pré-escola , aprender o alfabeto pode ser crítica para os alunos do jardim de infância . Independentemente se o alfabeto é uma informação nova ou revisão, o alfabeto deve ser ensinado no jardim de infância . O melhor é usar uma variedade de ferramentas e estratégias para ensinar os alunos em suas classroom.Things você precisa

Whiteboard

letras magnéticas

placa magnética

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1

Introduzir o alfabeto canção ( ABC ) para a sua classe . Muitos estudantes já podem conhecer a música, mas ela dá às crianças o conhecimento de fundo para quando você começar a introduzir letras individuais .

2

Aponte letras em seu ambiente de sala de aula. Incentive seus alunos a perceber as letras e detetives carta se tornam dentro de sua sala de aula, onde eles estão manchando letras e compartilhar suas descobertas com seus pares. Escrever um lar nota para os pais ter pais apontam letras em ambiente familiar da criança.

3

Leia livros para a sua classe , que enfatizam as letras do alfabeto. Um desses livros é ” Chicka Chicka Boom Boom “, de Bill Martin Jr. Ele introduz cada letra do alfabeto.

4

Introduzir letras, vários por semana à sua classe. No passado, uma carta por semana foi introduzido , mas a pesquisa atual mostra que é melhor para introduzir várias cartas por semana .

5

Permita que as crianças tempo para manipular letras e explorar. Tragam letras magnéticas , um quadro magnético e um quadro branco. Dê o tempo que as crianças tentam escrever cartas e colocando as letras magnéticas na placa magnética.

6

letras revisão com crianças antes da introdução de novas letras. Lembre as crianças de cartas que já aprenderam em sala de aula . Oferecer oportunidades , depois de todas as letras foram introduzidas , para os seus alunos para a prática de seus princípios alfabéticos.