Tópicos internacionais para Argumentative Research Papers

trabalhos de pesquisa argumentativos são um tipo de trabalho acadêmico em que o escritor assume uma posição sobre um assunto . O escritor , então , logicamente, argumenta a favor ou contra a questão e dá razões para a sua posição. O escritor também deve discutir brevemente o outro lado do argumento para mostrar que ele está envolvido em um debate e não simplesmente reagir de seus preconceitos . Ao escrever sobre temas internacionais , os estudantes podem escolher entre uma vasta gama de assuntos , desde o poder militar às leis de consumo , com base em suas preferências pessoais. Política

política Internacional International é uma área de tópico o potencial de um escritor pode explorar um tema argumentativo . O pesquisador pode explorar temas como intervenções militares , políticas de estudantes internacionais em matéria de educação e vistos, e as leis internacionais de comércio em geral, ou como eles se relacionam com um determinado país como a China. O escritor pode apoiar ou criticar as políticas existentes.

Power of Nations

O poder das nações em relação ao outro é outro tema possível. Os pesquisadores podem explorar quais os países têm o poder mais forte militar ou o poder mais diplomático. Os escritores poderia até mesmo examinar diferentes tipos de poder visto em vários países ao redor do mundo. Os alunos podem debater quais os países que são os mais poderosos e por quê, baseando os seus argumentos sobre o tipo de poder e posição do país no mundo.

Álcool Leis

Os alunos podem explorar temas relacionados às leis de consumo internacionais. Por exemplo, os alunos podem determinar se a melhor idade para permitir que as pessoas a beber bebidas alcoólicas é 18, 16 ou 20, com base em como as diferentes idades bebendo afetar as taxas de alcoolismo das nações . O papel deve argumentar que municípios têm as melhores leis sobre o consumo de álcool .

Leis de condução

Leis sobre a condução variam conforme o país , e os alunos podem explorar se essas leis são benéficas ou prejudicial . Por exemplo, os alunos podem pesquisar as limitações da idade e como estas afetam as taxas de acidentes dos países, ou eles podem estudar as leis internacionais que controlam a propriedade do veículo . Os alunos podem pesquisar o transporte público em outros países e se esses sistemas de transporte encorajar ou desencorajar a condução.

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