Número de impressões digitais e Atividades no jardim de infância

Fornecer kindergartners com oportunidades de mão – de aprendizagem – literalmente – pela combinação de diversão fingerprinting com matemática e atividades numéricas. As crianças podem aprender conceitos abstratos de matemática , como adição e reconhecimento de número quando os professores incorporam um elemento de artes e ofícios divertidas para a aula para manter os alunos interessados ​​e engajados . Medição Fingerprint

ensinar as crianças sobre a medição utilizando unidades alternativas de medição – as suas mãos e dedos. As crianças podem fazer um ” governante “, usando impressões digitais. Forneça a cada criança com pintura a dedo em duas cores diferentes e uma folha retangular de papel-cartão para o ” governante”. Tem filhos usam seus dedos indicadores e impressões digitais a cores de impressão alternada verticalmente para cima a borda da régua cartões. Uma vez que as impressões estão secas , já as crianças usam a régua para encontrar vários itens que medem um determinado período; por exemplo, uma borracha pode medir duas impressões e um livro poderia medir nove impressões.

Ladybug Dots

Ensinar aos alunos além de 10 com uma atividade hands-on . Forneça a cada criança com dois grandes recortes joaninha, uma folha de cartolina branca e pintura a dedo preto. Diga às crianças para fazer 10 impressões digitais no cartão. Uma vez que as impressões secaram , instruir as crianças para cortá-los com cuidado usando uma tesoura de segurança. As impressões digitais vão representar os joaninha pontos . Utilizando ambas as joaninhas , peça às crianças experimentar para ver quantas maneiras diferentes eles podem distribuir os pontos sobre as costas das joaninhas, a somar a 10. , Por exemplo, eles poderiam colocar dois pontos em um bug e oito sobre o outro, ou cinco pontos em cada bug .

Fingerprint Art

as crianças podem criar uma exibição de cartaz para a sala de aula. Escreva o esboço de numerais até 10 ou 20 e o numeral correspondente para cada palavra em uma cartolina separada , então encarregar os alunos a decorar cada número e falar com impressões digitais. Use uma tinta de dedo cor diferente para cada palavra e combinação de números . As crianças devem decorar dentro dos contornos com as impressões digitais em cores diferentes. Use a mesma cor para cada número e combinação de palavras para facilitar o reconhecimento fácil.

One-to- One Wall exibição

Ensine kindergartners o conceito de one- to-one combinando criando um display de parede. Esta pode ser uma extensão da atividade de arte de impressão digital ou um exercício autônomo. Desenhe vários grandes jarros em papel comum. Cada frasco representa um número . Tem filhos usar tintas de dedo para imprimir objetos dentro do frasco , que correspondem ao número do frasco. Por exemplo , as crianças poderiam imprimir seis bugs ( cada um com seis pernas) dentro do número seis jar. Para obter o número três jar , os alunos puderam criar três flores de impressões digitais no interior do frasco. Para o número dois jar , as crianças podem imprimir dois corações de impressões digitais no interior do frasco. Incentive as crianças a serem criativas ao mesmo tempo aprender que cada objeto representa uma unidade. Cortar os frascos e exibi-los ao lado da palavra ou numeral para o número correspondente de objetos na jarra.