Efeitos negativos da Cyber ​​Games em Educação

No geral, jogos cibernéticos parecem ter um efeito positivo na aprendizagem dos alunos , especialmente se os jogos de ensinar aos alunos habilidades específicas. No entanto , os jogos virtuais às vezes têm efeitos negativos que podem dificultar as habilidades infantis para se destacar na escola. A maioria destes problemas surgem do uso excessivo de videogames. Tempo perdido

Os alunos que têm uma elevada afinidade para os jogos de vídeo podem não passar tanto tempo estudando. Isto leva a mau desempenho escolar . Excessivo uso de vídeo game pode até levar à privação do sono , o que prejudica ainda mais o desempenho acadêmico. Além disso, jogos de vídeo dificultar habilidades algumas crianças a pensar de forma crítica sobre idéias. Isso pode inibir seu sucesso acadêmico , especialmente na faculdade. Os estudantes também podem se tornar viciado em jogos de vídeo , porque estes jogos dar-lhes satisfação rápida para ações. Os alunos podem tornar-se tão altamente viciado em jogos de vídeo que eles perdem a noção do tempo e tornam-se insensíveis às conseqüências de negligenciar seus trabalhos escolares .

Percepções enviesadas

Enquanto os jogos de vídeo podem ser professores eficazes porque eles fornecem as crianças com feedback instantâneo por suas ações , eles podem facilmente ensinar as crianças as coisas erradas. Videogames irrealistas podem causar as crianças a desenvolver uma compreensão distorcida de como o mundo funciona . Os alunos expostos a grandes quantidades de estímulos emocionantes em jogos de vídeo às vezes perdem sua capacidade de prestar atenção aos estímulos menos emocionantes. Isso pode levar a estudantes que se esforçam para ler grandes volumes de informação altamente técnico ou realizar outras tarefas que requerem alta foco.

Perdidos Habilidades

Às vezes , jogadores de videogame aprender habilidades para apenas um curto período de tempo e , em seguida, perder essas habilidades. A qualidade de ensino do jogo de vídeo determina como os alunos longas lembrar o conteúdo que eles aprenderam .

Isolamento Social

excessivo uso de videogames pode tornar as crianças mais socialmente isolados desde tempos gasto jogando jogos de vídeo só os impede de desenvolver habilidades sociais, como uma comunicação eficaz e habilidades interpessoais. Faculdades agora enfatizar o desenvolvimento de habilidades sociais , porque as empresas muitas vezes pedido aos alunos que podem trabalhar bem com os outros . Excessivo uso de jogos de vídeo também podem causar as crianças a desenvolver fobias sociais , que pode levar à depressão e ansiedade , inibindo o desempenho escolar.

Falta de imaginação

Jogos de vídeo não promover o pensamento imaginativo. Sem jogos de vídeo , as crianças devem usar a sua imaginação para se divertir. Imaginação não é apenas para diversão, mas também desempenha um papel na inovação e criatividade. As escolas estão cada vez mais enfatizando a criatividade em resposta às demandas de empresas para os alunos mais inovadores. Jogos de vídeo são muitas vezes linear e não apresentam oportunidades para os alunos para chegar a soluções inovadoras para os problemas.