Quais são as competências de Doutoramento
? O termo “competências de doutorado ” refere-se aos principais habilidades desenvolvidas durante um programa de pesquisa de doutorado. Não existe actualmente universalmente acordado conjunto de tais competências. A Aprendizagem , Inovação e Centro de Pesquisa Conhecimento estudo de Buckley et al. (2009) sugere que algumas das actuais listas de competências doutorado possuem bases teóricas ou empíricas suficientes . No entanto, certas habilidades e qualidades parecem particularmente frequente em listas diferentes. Este artigo apresenta algumas dessas competências mais amplamente citado doutorado. Habilidades de Comunicação
Ambos comunicação oral e escrita deve ser clara , coerente e preciso em nível de doutorado .
Como uma competência de doutorado , habilidades de comunicação são distintos de habilidades interpessoais , sendo específico para a comunicação dos resultados da investigação e conhecimento específico do assunto. Por exemplo , a Universidade Capella descreve sua competência , ” Torne-se um comunicador profissional” apenas em termos de comunicação escrita adequada de pesquisa acadêmica. Definições mais amplas desta competência incluem a comunicação oral de tais informações, em contextos formais e informais .
Capacidade cognitiva
No curso de realizar estudos de doutoramento , os alunos espera-se que desenvolver a sua solução de problemas e habilidades analíticas. Isso inclui a capacidade de antecipar , reconhecer e desconstruir problemas, para utilizar um amplo espectro de conhecimentos teóricos , por vezes conflitantes, para interpretar e dar sentido a problemas, a utilização de dados e conhecimentos de forma eficaz e desenvolver idéias originais , teorias e soluções. Além disso, o aluno deve aprender a usar os aspectos mais criativos da cognição na concepção de suas pesquisas e prevendo resultados e possibilidades.
Research Skills
A capacidade de aderir a as diretrizes éticas de uma sociedade respeitada ou órgão de gestão é uma habilidade crucial de pesquisa para aqueles que conduzem as investigações empíricas .
pesquisa é um elemento importante do estudo de doutorado. Relevante para todos os programas é a capacidade de conduzir uma revisão completa e eficiente literatura , extração de informações relevantes e analisar criticamente a qualidade da pesquisa existente. Os alunos também desenvolvem proficiência na concepção do curso de sua própria investigação e nos métodos de aquisição de informação . Enquanto todos os alunos de doutorado exigem alguma compreensão da metodologia experimental utilizada em seu campo, aqueles que pretendem realizar pesquisa experimental original deve desenvolver uma compreensão muito mais intensiva das metodologias qualitativas e quantitativas e princípios subjacentes a eles . Como regra geral, quanto mais orientada para a ciência do assunto, a investigação empírica mais central será o programa.
Inteligência Emocional
O termo ” inteligência emocional ” foi popularizado por Daniel Goleman (1996 ) best-seller ” inteligência Emocional : Porque pode importar mais do que o QI “, e refere-se à capacidade do indivíduo de entender , controlar e dirigir seus estados emocionais. Nível de uma pessoa de inteligência emocional pode ter um efeito enorme em todas as áreas da vida, mas é especialmente importante nos esforços que exigem o grau de auto -suficiência, auto-disciplina e motivação necessária para estudo de doutorado. Os estudantes de doutorado deve ser capaz de manter o entusiasmo e motivação para o seu trabalho e se comprometer com períodos regulares de trabalho. Esta é talvez a competência de doutorado que representa a curva de aprendizado mais íngreme para a maioria dos estudantes de graduação como identificar comportamentos e mentalidades que interferem com o seu compromisso de pesquisa e trabalho para superar essas barreiras pessoais para o sucesso.
