Leitura Games em fazer inferências

Um aspecto da leitura é pegar o que o autor não tenha declarado explicitamente . Embora seja mais fácil para os leitores mais velhos para fazer tais inferências , os leitores mais jovens precisam desenvolver essas habilidades. Para fazer inferências , os leitores mais jovens precisam de empate em suas experiências de vida , bem como as suas experiências de leitura anteriores. Os professores podem envolver os alunos em jogos para desenvolver sua habilidade em fazer inferências. Inferências sobre os Autores

Os alunos podem estudar um livro de imagens e fazer inferências sobre o seu autor. Então, eles podem olhar para uma biografia do autor e tentar pegar todos os erros envolvendo-se em pesquisas na Internet e usando material biográfico adicional, bem como ver se as suas inferências estavam corretas. Para torná-lo mais interessante para os alunos , você pode dividi-los em grupos. Cada grupo tem de chegar a inferências sobre um autor. Eles, então, montar uma biografia que não é preciso e pedir aos outros grupos para pegar as imprecisões.

De Livros Com Ilustrações

um livro para crianças mais novas que tem um monte de ilustrações podem ser uma boa maneira de ajudá-los a aprender a fazer inferências. Por exemplo, o livro “Os animais definitivamente não deve usar roupas ” por Judi Barrett contém texto e uma imagem de acompanhamento que ajuda as crianças a fazer inferências com base no que diz o texto . Uma passagem que fala sobre como seria uma má idéia para um porco-espinho a usar roupas é acompanhado por uma foto que mostra penas do animal perfurando através de suas roupas. Envolver as crianças em um jogo de inferir por que seria uma idéia ruim para o porco-espinho de usar roupas .

Usando adesivos

Para crianças mais velhas , adesivos para carros pode ser usado como uma ferramenta de leitura de inferência, uma vez que , por vezes, fazer declarações que se prestam a inferências. Por exemplo, usar um adesivo com uma declaração como ” mais pessoas que eu encontro, mais eu gosto do meu cão” para pedir aos alunos para fazer inferências sobre o que o adesivo está implicando , ao contrário do que ele realmente diz .

Desenvolver habilidades de questionamento

Antes de iniciar os jogos fora de tomada de inferência , os professores também podem treinar os alunos a fazer perguntas como lêem . Antes de se envolver em fazer inferências , os alunos precisam desenvolver suas habilidades questionando , já que eles têm que fazer as perguntas certas para chegar a inferências. Às vezes , eles estão tão empenhados em colocar as palavras juntas , que não pode se concentrar em pensar mais sobre o material.