Atividades sobre a identificação de características de animais para pré-escolar
Pré-escolares estão apenas começando a entender o conceito de classificação. Quando os pré-escolares classificar , que muitas vezes fazê-lo usando apenas dois parâmetros . Por exemplo, quando é dada uma lista de animais para classificar , eles podem optar por colocá-los em categorias como “Animais do mar” e ” animais terrestres “. Estas classificações simples irá pavimentar o caminho para as habilidades de classificação depois, mais complexas. Uma maneira fácil de ajudar as crianças a aprender a classificar é pedir-lhes para identificar as características dos animais. Discussão
Quando pré-escolares primeiro começa a descobrir que os animais são iguais em alguns aspectos e diferente em outros, eles podem pedir um monte de perguntas. Como uma atividade de grupo grande , discutir as diferentes características dos diferentes tipos de animais. Por exemplo, as aves têm asas, põem ovos e pode voar enquanto os mamíferos têm pêlos e dar à luz seus filhotes . Comparar e contrastar como muitos animais como filhos estão interessados em aprender. Em um grande grupo , ter filhos sugerem dois animais para comparar. Criar uma lista por escrito de todas as coisas que são semelhantes e diferentes sobre os dois animais.
Estudar Imagens
Utilize revistas para encontrar o maior número de figuras de animais como você pode. Dê a cada criança um par de tesouras de segurança , e pedir-lhes para cortar todas as imagens de animais que podem encontrar nas revistas. Desde pré-escolares ainda estão ajustando suas habilidades de corte, pedir-lhes para cortar um grande círculo ao redor dos animais que encontram nas revistas. Para um pouco mais durabilidade , você pode colar essas imagens para papel de construção ou cartolina e recorte-os novamente. Uma vez que as imagens serão usadas para outras atividades , eles terão de enfrentar vários manejos . Armazene as imagens de animais em um envelope grande ou uma cesta.
Classificação, com duas categorias
Usando as fotos das crianças cortadas , jogar um jogo simples classificação . Encontre duas imagens , uma para o mar e de um campo aberto ou uma fazenda , e criar duas categorias: ” . Não um animal do oceano ” “Animal Oceano ” e Convide as crianças , uma de cada vez para escolher uma placa de animais e decidir se é um animal marinho ou não. Você pode usar duas cestas para categorizar suas imagens de animais , um com a imagem do oceano ligado e outra com a imagem terreno anexo . Lembre-se de discutir as características do oceano que habitam animais , enquanto as crianças estão decidindo em qual categoria para classificar a imagem. Esta é uma atividade de classificação começando para jovens pré-escolares.
Mais de duas categorias
Quando as crianças tornaram-se hábeis em classificar animais usando apenas dois parâmetros , é hora de apresentar mais um desafio . Esta actividade funciona melhor com um pequeno grupo de três a quatro crianças . Utilize as imagens de animais que as crianças cortam novamente para essa atividade. Coloque todas as imagens no chão para que as crianças podem vê-los todos . Dê às crianças uma característica animal, tais como “Eu tenho penas “, e pedir-lhes para encontrar todos os animais do grupo que eles podem classificar com essa característica. Para ainda mais um desafio , dar às crianças duas características que correspondem aos animais , tais como “Eu tenho pele e quatro pernas . ”
