Como reconhecer o impacto da tecnologia & Comunicação sobre Work & Ambientes escolares
Tecnologia está avançando rapidamente , como é o seu uso em locais de trabalho e escolas de todo o mundo. Todos os novos impactos tecnológicos, o ambiente no qual é introduzido . Esses impactos podem ser maiores ou menores , positivo ou negativo, e entre em nada . Muitas vezes, é muito difícil reconhecer as mudanças e ainda mais difícil de interpretá-las corretamente, mas isso pode ser feito com um approach.Things organizadas que você precisa
Computadores
Observadores
Surveys ou questionários , se necessário
dados
Analistas
Especialistas
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Empregar e /ou treinar qualquer equipe necessária . De modo a reconhecer adequadamente determinados impactos , pode ser necessário empregar especialistas . Por exemplo, se você quer saber sobre o impacto sobre o humor ea satisfação dos funcionários , pode ser necessário contratar psicólogos. Mesmo que os especialistas não são necessários, funcionários existentes, até mesmo gerentes , provavelmente vai ter que receber treinamento para reconhecer qualquer impacto.
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Recolha de dados. Existem muitos tipos de dados . Podem ser feitas tanto casualmente ou formalmente . Pesquisas e questionários podem ser usados. Índices de produtividade , notas e qualquer número de outros marcadores podem ser consideradas dados .
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Analise os dados . Os dados devem ser compilados e calculado . Há muitas maneiras diferentes de análise de dados . Os cálculos podem ser feitos , ou estudos de caso completo. As formas específicas de análise vai depender do que se solicita informação . Por exemplo, se você quiser saber sobre as notas , você pode comparar as notas individuais dos alunos antes e depois da nova tecnologia foi introduzida , e também os graus de agregação.
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Interpretar a análise dos dados . Reveja a análise de dados e tentar decifrar o seu significado. Se notas subiram , o quanto é atribuível à nova tecnologia? Por que a nova tecnologia tem esse impacto? Este é o lugar onde o impacto pode ser reconhecido. Considere novos estudos com base em quaisquer resultados.
