Matemática Centro de Actividades para Jardim de Infância
centros de matemática na sala de aula do jardim de infância são uma forma útil para os alunos a experiência hands-on de aprendizagem. O centro de matemática, juntamente com outros centros , permite que o professor trabalhar com pequenos grupos ou indivíduos , fazendo um-em- um ensino mais fácil para facilitar em turmas grandes . Atividades que envolvem a contagem e adição e subtração simples podem ajudar a ensinar os princípios de matemática crianças. Tubs matemática
Neste centro de matemática , os alunos podem praticar escrever numerais usando os materiais fornecidos em uma banheira ou balde de plástico . Os materiais podem incluir lápis, lápis de cor , folhas de cálculo simples , praças numéricas ou cartões de índice em branco .
Adição Cartões
Adição cartões, como cartões de memória flash , fazer problemas de adição adequado à idade atraente para os alunos . Site do jardim de infância de Kelly sugere o uso de cartões de adição em conjunto com um centro de Play-Doh contendo cortadores de biscoito em forma de números. Laminado as cartas de adição e instruir os alunos para cortar a resposta correta usando os cortadores de biscoito e Play- Doh . As cartas de adição de laminados irá fazer a limpeza fácil .
Pasta
2006 NÚCLEO participantes Acadêmicos deu a idéia para a atividade de massas para os centros de matemática. O professor traz em dois sacos de grande massa ( por exemplo, rigotoni e gravata borboleta ) . Misture o conteúdo de ambos os sacos em uma tigela grande . Instrua os alunos a tirar um punhado e contar quantas de cada tipo de massa que eles têm. Então , eles têm se somam o total de cada tipo de descobrir quantas peças têm completamente. Ouro
Pot O ‘
Esta é uma atividade divertida para fazer em torno do Dia de São Patrício. Tenha um pote de ouro com um número escrito no pote. Você pode usar um balde simples pintada de ouro para isso. Em seguida, peça aos alunos colocar que muitas peças de moedas de ouro ( o número escrito no pote ) no pote.
