Terceiro Grau Experiência Química

No livro ” The Miracle Mongers “, lendário mágico Harry Houdini , explica muitos dos processos de magia , incluindo como fazer fogo de cor usando reações químicas. A menos que você ensinar uma classe de futuros Einsteins Curie e Madame , concentrar suas aulas de química da terceira série na diversão e magia da química, em vez de sobre os aspectos técnicos da ciência. Escolha experimentos em que os elementos mudam de cor , dar aos alunos algo para brincar ou fazer sons interessantes. Sólido , líquido, gasoso

Ilustrar as mudanças de estado em água, como as mudanças de temperatura . Uma mudança de estado significa que uma substância química movimentos de sólido para líquido ou líquido para o gasoso , e assim por diante . Para a água, essas mudanças ocorrem em 32 graus para sólido para líquido e 212 graus de líquido para o gasoso . Para ilustrar, trazer em um cubo de gelo e um copo de água. Mostre às crianças como o gelo derrete na água. Depois, coloque o copo sobre um prato quente e mostrar às crianças como o vapor é liberado através de ebulição.

Rock Candy

Relacionar a química para uma das atividades favoritas dos seus alunos – comer doces – usando uma receita doces de rocha do Exploratorium . Aqueça 2 partes de água para ferver. Dissolver 1 parte de açúcar na água fervente até que a solução é clara. Transferir a solução para um frasco separado para cada aluno . Mergulhe uma string ( um para cada aluno ) na solução , em seguida, removê-lo e colocá-lo para secar por alguns dias . Quando as cordas são secas, instruir cada aluno para colocar sua corda em seu jar ( usando um lápis amarrado em uma das extremidades para manter a cadeia de completamente submergindo ) . Suspender a corda no frasco por pelo menos uma semana e têm alunos acompanhar o crescimento de seus doces rock.

Prints chocolate

Criar um kit de detecção de impressões digitais para os seus filhos para brincar com a explicar aspectos da química e da biologia , seguindo as instruções de Education.com . Distribua pincéis macios e folhas de plástico transparente para todos os alunos. Dê a cada um copo de plástico de chocolate em pó (como para o cacau quente). Eles tocam um dedo contra a folha de plástico , em seguida, escove delicadamente pó de chocolate sobre a impressão digital . Os óleos deixou pelo vínculo mão com o chocolate em pó , criando uma impressão digital visível. Para preservar a impressão digital, colocar um pedaço de fita adesiva transparente sobre ele para que ele seja preso entre a fita eo plástico.

Silly Putty

Faça bolinha de borracha com o seu alunos da terceira série , usando uma receita da Universidade de Arkansas faculdade de Educação e profissionais de saúde. Misture partes iguais de cola branca e amido líquido em um copo de plástico . Explicar os conceitos básicos de viscosidade ( a velocidade com que os líquidos se mover) . As crianças podem , em seguida, criar formas de sua bolinha de borracha , o que muda a partir de um líquido viscoso de um sólido quando a pressão é aplicada.