Como usar Montessori de Ensino partes do discurso com adesivos

Os métodos de ensino de Maria Montessori têm ajudado inúmeras método Montessori crianças.A associa formas diferentes com cada uma das partes do discurso . Os substantivos são representados por pirâmides pretas ou triângulos , enquanto verbos são representados por bolas vermelhas ou círculos . Palavras associadas com os substantivos são também triangular . Um adjetivo é um triângulo azul e um artigo é um menor, triângulo azul claro. Palavras associadas com os verbos são circulares e advérbios são mostrados como pequenos circles.Things , laranja que você precisa

preto caixa triangular

caixa circular Red

Palavra cartões

colorido em forma adesivos

Red círculos

triângulos negros

triângulos azuis

círculos alaranjados

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1 bolas vermelhas representam verbos.

Explique a diferença entre um substantivo e um verbo. Associar o substantivo como algo estável e mostrar o triângulo preto ou pirâmide. Pergunte às crianças a pensar de substantivos e elogiá-los quando eles começam a entender o conceito . Coloque um triângulo adesivo preto em cada substantivo que identificá-los na sala.

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Explique que um verbo é uma palavra ativa ou “fazer” . Role a bola ou um círculo vermelho para enfatizar a ação do verbo . Pergunte às crianças a pensar de verbos e recompensar com elogios à medida que ganham respostas corretas. Escreva cada verbo em uma etiqueta circular vermelha e coloque-o na caixa circular vermelha. Lei a cada verbo como eles o fazem .

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Continue até que o filho ou filhos naturalmente associar um substantivo e um verbo com a coisa ou ação que é.

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Introduzir adjetivos e advérbios . Adjetivos descrevem substantivos. Escrever adjetivos no azul adesivos triangulares e colá-las no substantivo apropriado. Apresente adjetivos engraçado e parvo para ajudar o fluxo de lição. Advérbios descrever uma ação . Representar os advérbios e escrever a palavra em um pequeno adesivo laranja. Coloque a etiqueta na caixa do verbo. Como a aprendizagem se torna mais complexa , introduzir cores e caixas adicionais.

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Leve o verbo e advérbio adesivos e fazer frases sobre cada um dos substantivos no quarto. Se cada um já tem um adjetivo, isso pode se tornar um jogo divertido para as crianças e ajudá-los a se lembrar. Recap chamando a qual adesivo vai para qual caixa como a aula termina .

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