Cinco Sentidos Idéias para Jardim de Infância

Uma grande unidade de ciência para a creche está estudando os cinco sentidos. Os professores podem fornecer lições e atividades sobre os sentidos da visão , olfato, paladar, tato e audição. Ao envolver-se em experiências práticas que estudam os cinco sentidos , os alunos aprendem sobre as habilidades de observação, comparando e contrastando , habilidades essenciais para qualquer tópico ciência. Toque

Para dar às crianças uma experiência com o sentido do tato , colocar vários objetos dentro de grandes meias. Coloque um item em cada meia. Peça aos alunos que se sentem as meias e fazer uma previsão sobre o objeto está dentro de cada um. Peça-lhes para desenhar o objeto que eles sentem em uma folha de papel. Discuta como eles fizeram o seu palpite , lembrando que eles estão usando o sentido do tato . Depois que os alunos sentiram os meias e adivinhou o que está dentro , pegue os objetos a fim de verificar suas previsões.

Visão

fornecer a cada aluno com uma lupa e levá-los em uma caminhada da natureza de fora para dar-lhes praticar usando seu sentido da visão. Incentive-os a dar uma olhada de perto a objetos do cotidiano encontrados fora , como rochas , areia, folhas ou grama . Peça-lhes para desenhar as coisas que eles viram com seus lupa. Discuta como as coisas parecem diferentes , com e sem ampliação. Apontar todas as formas que eles usam seu sentido da visão como eles exploram .

Audiência

Ajude os alunos a usar seu senso de audição para jogar sons correspondentes jogo . Preencha pares de pequenos recipientes , tais como latas de filme ou garrafas de prescrição vazias , com objetos pequenos, tais como areia, arroz , moedas e botões. Cobrir a parte externa dos recipientes com papel e fixe as tampas para que os alunos não podem ver dentro deles. Definir todos os recipientes e incentivar os alunos a sacudi-los e ouvir os sons que eles fazem . Peça-lhes para encontrar os recipientes que contêm os mesmos itens , ouvindo o som Cada um faz .

Cheiro

Mostre aos alunos como usar seu sentido de cheiro , colocando diferentes perfumado objetos dentro recipientes opacos . Perfurar pequenos buracos nas tampas dos recipientes que os alunos possam sentir o cheiro deles e tentar identificar o cheiro . Tê-los cheirar através da tampa e desenhar o que eles acham que é dentro de cada um . Para torná-lo um jogo de correspondência , fazer dois recipientes para cada perfume e pedir aos alunos para encontrar os recipientes que têm os mesmos aromas . Você também pode pedir aos alunos para classificar os aromas em boas – cheiro e mal-cheirosa aromas .

Taste

Os alunos podem usar o seu sentido do paladar para identificar os diferentes alimentos . Encontrar pares de alimentos que parecem semelhantes , mas gosto diferente , como sal e açúcar , ou uma maçã amarela picada e uma pêra picada. Proporcionar aos alunos os dois alimentos e pedir-lhes para saborear cada um para identificá-lo. Peça aos alunos para descrever o gosto de cada alimento. Discuta como o seu sentido de gosto era a única maneira de distinguir entre os alimentos , uma vez que têm a mesma aparência .