Como fazer um Glossário de matemática em um Jornal para Crianças

revistas matemática permitir às crianças a oportunidade de esclarecer entendimentos e idéias , escrevendo e desenhando conceitos de matemática em suas próprias palavras . Jovens estudantes podem desenhar em vez de escrever. Um glossário na parte de trás da revista pode ser um recurso útil para os estudantes e professores ao longo do ano . As crianças podem adicionar um novo vocabulário de matemática , uma vez que é introduzido e rever velhos termos , conforme necessário. Incentivar as crianças a escrever suas próprias definições com base em seus entendimentos individuais , ajudando apenas quando equívocos será prejudicial para a aprendizagem futura . Instruções

1

deixar a última de várias páginas , ou mais , da revista de matemática em branco para o glossário. Dependendo da quantidade de nova terminologia esperado durante todo o ano , você pode dividir termos em ordem alfabética com a designação de duas ou três letras por página . Para mantê-lo simples para os alunos no jardim de infância até a segunda série , os termos do glossário lista na ordem em que são aprendidas.

2

Escreva um título no topo da página , como ” Glossário ” ” Termos de Matemática “, ou “Matemática Vocabulário “. Os alunos mais velhos pode escrever ou copiar o título se. Adicione letras e linhas divisórias para cada página se listar itens de glossário em ordem alfabética .

3

Explique aos alunos que o propósito de um glossário é escrever novos termos matemáticos como eles são encontrados. Diga aos alunos que vai ser uma ferramenta de aprendizagem útil para revisitar vocabulário velho ou para rever tudo que aprenderam.

4

Introduzir novo vocabulário antes da aula . Após a aula , verificar a compreensão , pedindo aos alunos que escrevam o termo em seus glossários. Peça aos alunos para escrever a palavra , uma definição usando suas próprias palavras, e uma imagem. Ajude os alunos mais jovens , fazendo as primeiras palavras como uma classe ou a prestação de assistência individual.

5

Continue adicionando novas palavras para o glossário como eles aparecem nas aulas de matemática futuras.

Deixe um comentário