Como ensinar crianças Sonetos

Historicamente, sonetos são poemas de 14 linhas , geralmente escritas em pentâmetro iâmbico (cinco pares de sílabas em cada linha com um número igual de sons estressados ​​e átonas ) . O soneto de Shakespeare , que é mais popular em salas de aula de língua Inglês contemporâneas , tem um esquema de rimas de ababcdcdefefgg e uma estrutura retórica ou narrativa que aponta para um problema que o orador está a enfrentar , uma ou duas complicações dentro desse problema, e uma declaração final ou solução para esse problema ( geralmente nivelada com um dístico heróico ou rima ) . À medida que o soneto tornou-se mais e mais contemporized , muito de sua rigidez quanto rima e métrica caiu de distância. Ainda assim, ensinar os alunos sobre a história da forma ajuda-los a entender como os sonetos de hoje veio a ser, e como os seus próprios sonetos podem continuar as tradições dos poetas past.Things Você vai precisar de

Projetor (se desejar)

Apostilas

Exemplos de sonetos

cadernos dos alunos

Canetas e lápis de

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1

Leia duas ou três sonetos formais em voz alta para a classe , pedindo que os alunos seguir junto com suas próprias cópias impressas dos poemas

2

Pergunte aos seus alunos o que cada poema tem em comum .; considerar assunto, número de linhas, rimas , etc Incentive seus alunos a pensar criativamente sobre este assunto.

3

Pergunte aos seus alunos o que cada poema levaram a sentir . Como é que eles acreditam que os poetas alcançado esses efeitos ? Que palavras ou artifícios retóricos que eles usam para influenciar o leitor ?

4

Exibir ou distribuir um gráfico ou diagrama que define as características e /ou história do soneto . Discutir variações no esquema de rima e métrica , estrutura retórica (o que o poema é sobre ) , bem como a evolução do formulário.

5

Comparar um ou dois dos exemplos de sonetos com seu folheto . Peça aos alunos que apontam para a forma como estes poemas atender ou desafiar as “regras” gerais de um soneto . Se um poeta se curvou essas regras dentro de seu trabalho , pergunte a seus alunos o que foi alcançado em fazê-lo.

6

tempo de uso de classe para que os alunos aplicam o que aprenderam escrevendo seus próprios sonetos . ( Isso também pode ser atribuído como lição de casa. ) Peça-lhes para aderir a , pelo menos, duas ou três das orientações formais soneto . Por exemplo, um aluno pode escrever um poema 14 -line com a estrutura retórica de um soneto , enquanto, ao mesmo tempo, optando por não incorporar rima.

7

Peça aos alunos que se transformam em suas atribuições e fornecer comentários e incentivo adequadas para ajudar ainda mais dirigir o trabalho de cada aluno.

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