Pledge of Allegiance Planos de Aula para Second Grade
Segunda padrões curriculares grau muitas vezes exigem que os alunos aprendem US elementos de história , tais como eventos e símbolos. A bandeira eo seu compromisso são símbolos dos Estados Unidos . Muitas escolas têm alunos recitar o Juramento de Fidelidade a cada dia. A mini- projeto sobre o Pledge of Allegiance ajuda os alunos a entender por que eles recitar o juramento diariamente . Autor , História
Como uma introdução ao tema , pergunte a segunda série de adivinhar quantos anos o Pledge of Allegiance é e por que ele foi escrito . Depois de vários alunos responderem, diga aos alunos sua história. Francis Bellamy escreveu o juramento no início dos anos 1890 para a celebração Escolas Públicas Nacional , como parte de uma comemoração do Dia de Colombo . Explique que Bellamy foi um escritor e ministro. Instrua a classe para tentar calcular quantos anos atrás Bellamy escreveu a promessa . Ajudar a classe, no cálculo dos anos. Mostre aos alunos uma imagem de Bellamy, facilmente localizado em livros ou on-line, e instruí-los para tirar uma foto dele escrever o Penhor . Sob a fotografia, os estudantes escreverem um par de frases sobre o autor e raciocinar o Pledge foi escrito.
Pessoal Pledge
Como classe, discutir o significado da palavras para o Pledge com alunos de segunda série , pedindo-lhes para colocar as linhas em suas próprias palavras. Orientá-los a perceber que a promessa está sobre lealdade e ser verdadeiro para os Estados Unidos . Pergunte a segunda série que outras coisas na vida valem a pena uma promessa de lealdade e verdade. Criar um gráfico de classe de respostas dos alunos . Instrua os alunos a escrever um compromisso pessoal de lealdade para com as coisas da vida , como a família e os amigos que se sentem são dignos de uma promessa de lealdade. Proporcionar as crianças com as palavras para o Juramento de Fidelidade à medida que trabalham para que eles tenham um modelo .
Bandeira pessoal
A garantia da fidelidade à bandeira homenageia os Estados Unidos e sua bandeira . Cada uma das cores e símbolos tem significado . Por exemplo, a cor vermelha representa a coragem e zelo. Vá ao longo desses significados com alunos de segunda série . Como uma interpretação independente do que a bandeira pode estar para os alunos diretos de pensar em símbolos e cores que são significativas para eles que pode ser apropriado em uma bandeira . Instrua os alunos a criar uma bandeira pessoal e escrever sobre o significado de suas cores e desenhos.
Interpretação artística
Para proporcionar aos alunos a oportunidade de interpretar a bandeira eo seu ou seja, artisticamente, proporcionar aos alunos papel de seda vermelho, branco e azul. Encaminhá-los para rasgar o papel em pedaços pequenos. Dê aos alunos um grande retângulo de papel branco e instruí-los para criar a bandeira dos Estados Unidos como uma colagem colagem do papel de seda sobre o papel de construção. Após a secagem da colagem , os alunos escrevem palavras que o penhor ea bandeira representam na parte de trás da colagem .
