Como ensinar taxonomias

Tem sido dito que a organização de conceitos leva a pensar menos complicada. De acordo com a analista sênior e Taxonomia Consultor Heather Hedden , uma necessidade crescente de formação taxonomia significa taxonomistas de cada nível de habilidade pode em algum momento ser esperado para ensinar os fundamentos. Se você está vindo de uma perspectiva estratégica de negócios ou olhando para classificar os conceitos-chave em um campo acadêmico emergente , você pode usar estas dicas para ensinar de forma eficaz taxonomias. Instruções

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Defina seus exemplos em termos seu público pode se relacionar. Se você está educando os consumidores sobre a sua marca , treinamento de pessoal como comparar a sua linha de produtos mais populares, ou ensinar biologia do organismo a um grupo de calouros da faculdade , os métodos que você usa depende de quem você se comunica com . Por exemplo, um grupo de cientistas da computação podem usar “Estruturas esquemáticos ” e ” Tipos de Dados Java ” como um trampolim para postular hierarquia por tamanho, importância ou freqüência de uso. Mas um grupo de jornalistas , durante a aplicação de um entendimento específico de impressão mais ” Estruturas esquemáticos . ” pode não ser tão rápido para caber “Tipos de dados ” em Java com o mesmo modelo mental baseado em jornalismo. Seja qual for o caso, certifique-se de separar e definir os conceitos de uma forma que se relaciona de forma eficaz para a experiência e as expectativas do seu público.

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Use relações associativas . As coleções de coisas que compõem as taxonomias são conectados através de relacionamentos. Relações associativas são muitas vezes o que usamos para tópicos separados em categorias , e às vezes são chamados de estruturas sydetic ou ” Consulte também” relacionamentos. Por exemplo, um grupo de engenheiros de software poderia grupo ” Laptop ” e ” Notebook ” em ” Nomes para computadores “, enquanto um grupo de jornalistas pode agrupar as mesmas palavras em ” instrumentos de escrita .”

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Modificar exercícios sempre que necessário . Não tenha medo de ser ao mesmo tempo espontânea e criativa com os seus formandos. Você deve evitar exemplos ambíguos , mas você pode não saber um termo é ambíguo até que você testá-lo . Por exemplo, ao usar o termo ” Recursos Humanos “, você pode estar pensando em “recursos ” e ” humanos”, mas seus estagiários podem associar o termo com as empresas, a estrutura societária ou políticas doente Dias. Para fazer com que o termo inequívoco , você pode tentar ” trabalho humano ” ou ” Força de Trabalho ” – entendendo que o termo pode ter de ser alterado novamente

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