Ensinar estudantes elementares Como organizar Matemática Problemas
Organização é uma habilidade importante para os estudantes do ensino fundamental , pois permite -lhes aprender novo material e obter acabou na hora . Muitas crianças não são organizadores naturais , particularmente nas classes mais baixas , e devem ser ensinados a organizar seus problemas de matemática. Isso aumenta a compreensão, tornando-se mais fácil de entender tópicos de matemática futuras como as crianças progridem através da escola. Tipos de Organização
Várias formas de organização problemas de matemática estão disponíveis , dando aos estudantes uma variedade opções que ajudam a compreender o tema . Desenhar uma imagem permite que as crianças para atribuir rótulos para as diferentes partes do problema de matemática , o que torna os cálculos mais rápidos e menos confusão . Fazendo um diagrama também é uma boa maneira de olhar para um problema de uma maneira diferente , uma boa opção para os estudantes que estão lutando . Um gráfico , lista ou gráfico divide os dados da matemática , permitindo que as crianças para encontrar padrões e fazer comparações , o que pode ajudar a resolver problemas . Classificando os números do problema de matemática é uma opção para encontrar a mediana ou modo de um grupo.
Implementação
Apresentando os alunos para os diferentes tipos de organização através de lição de casa e sala de aula lhes dá muitas oportunidades para implementar as habilidades. Os professores podem gastar o tempo de aula ensinando os alunos como fazer gráficos, diagramas matemáticos e listas , e mostrar-lhes como usar esses métodos para resolver problemas de matemática que são um desafio. Muitas vezes, olhando para um problema de várias maneiras diferentes ajuda a uma criança elementar idade compreender a informação a um maior grau . Trabalhos de casa que os alunos possam praticar e mostrar ao professor que é necessário obter mais instruções. Os jogos de computador e atividades de quadro branco interativo outras maneiras de implementar o processo de organização de problemas de matemática.
Ferramentas
parte de ser organizado é ter toda a ferramentas necessárias à mão para resolver problemas de matemática . Alguns deles fazem organizar o problema real mais simples para as crianças na escola primária. Um lápis com uma borracha é uma opção melhor do que canetas ou marcadores , pois permite que as crianças para fazer as correções . Fornecer papel gráfico oferece aos estudantes uma maneira de manter os números alinhados e uniformes em tamanho , tornando o problema de matemática mais fácil de organizar e decifrar. Papel gráfico também é ideal para fazer gráficos legíveis e gráficos . Pedaço de papel dá aos alunos uma saída para os cálculos escritos à mão , de modo que aqueles não atravancar planilhas ou testes.
Considerações
estudantes elementares são susceptíveis de continuar a trabalhar em caligrafia e legibilidade , que é importante para a organização de precisão e resolução de problemas de matemática. Alguns números parecidos, como 4 e 9 , ou 7 e 1. Escrevê-las ordenadamente torna mais fácil para os alunos a resolver corretamente um problema de matemática , particularmente se eles colocar o seu trabalho fora e voltar a ele mais tarde. Deixando um espaçamento adequado entre problemas de matemática evita confusão sobre quais números pertencem a cada problema. Reforçando essas habilidades aumenta o sucesso de ensinar os alunos a organizar problemas de matemática.
