Escolas alternativas para as crianças com abuso de substâncias na Pensilvânia
Toda criança tem direito a uma educação gratuita e adequada , independentemente de qualquer tipo de deficiência ou diagnóstico de saúde mental. A Commonwealth of Pennsylvania exige que municípios fornecem um ” continuum de serviços para crianças e jovens, de 18 anos de idade e mais jovens , que têm transtornos por uso de substância . ” É importante explorar opções alternativas de educação para essas crianças para garantir que eles estão recebendo todos os serviços de que necessitam . Privada Residencial Reabilitação Instituição
Atualmente 22 instituições privadas de reabilitação residenciais , no estado da Pensilvânia, que as crianças ajudam a apoiar e jovens com transtornos de abuso de substâncias . O objetivo dessas instituições é reabilitar os alunos, educá-los academicamente bem como ensinar-lhes habilidades para ” reintegrar com sucesso de volta para a comunidade . ” Além de fornecer instruções por meio do currículo baseado em padrões educacionais do estado , um PRRI também fornece ” educação abuso de substâncias, aconselhamento, tratamento e prevenção de recaída . ”
Escolas privados aprovados
outra opção para a escolarização de crianças com problemas de abuso de substâncias é uma escola particular aprovada . Algumas dessas escolas têm um programa de ” hospitalização parcial nas escolas ” embutido no dia escolar. Isto significa que enquanto os alunos estão recebendo instrução em termos académicos , eles também estão aprendendo habilidades de enfrentamento ministrados por profissionais de saúde mental. Normalmente, estas sessões com um profissional de saúde mental são realizadas durante todo o grupo , pequeno grupo e sessões individuais com o terapeuta ou assistente social. Atualmente 38 escolas particulares aprovados no estado da Pensilvânia. Será importante para falar com o pessoal que lidam com internações nessas escolas para determinar se se trata de uma orientação educacional apropriada para a criança. Uma vez que é uma instituição privada , serviços oferecidos aos alunos irão variar muito de uma escola para outra . Além disso, a gravidade do abuso de substâncias também pode ser um fator determinante, porque a criança pode necessitar de intervenções mais intensas ou terapia do que a escola privada aprovado pode oferecer.
Privada Acadêmicos
escolas acadêmicas privados funcionam de forma muito semelhante às escolas particulares aprovados. A principal diferença é a forma como essas escolas recebem financiamento. Por exemplo , as escolas acadêmicas privadas podem cobrar taxa de matrícula os pais , enquanto as escolas privadas aprovadas recebem financiamento de distritos escolares e do Estado. Por isso, algumas dessas escolas acadêmicas privadas podem prestar serviços a uma criança com problemas de abuso de substâncias. Esta poderia ser uma solução alternativa para a colocação de ensino para o aluno.
